17-12-2025
Parttime
17-01-2026
0,4
In overleg
Nee
Applicatiebeheerder
Voortgezet onderwijs
Vacature omschrijving
Ben jij een betrokken Applicatie- & systeembeheerder en op zoek naar een nieuwe uitdaging of extra uren?
Over Stichting IVOR
Stichting IVOR biedt onderwijs aan leerlingen met diverse culturele achtergronden in Rotterdam en Den Haag. De stichting omvat brede scholengemeenschappen met een islamitische grondslag, van vmbo tot vwo. Ons doel is om leerlingen "wereldwijs" te maken door hen de normen en waarden van een multiculturele samenleving mee te geven. Respect voor elkaar staat daarbij centraal.
Over Stichting IVOR
Stichting IVOR biedt onderwijs aan leerlingen met diverse culturele achtergronden in Rotterdam en Den Haag. De stichting omvat brede scholengemeenschappen met een islamitische grondslag, van vmbo tot vwo. Ons doel is om leerlingen "wereldwijs" te maken door hen de normen en waarden van een multiculturele samenleving mee te geven. Respect voor elkaar staat daarbij centraal.
Functie-eisen
Jouw rol als applicatie- & systeembeheerder
Als systeembeheerder ben je verantwoordelijk voor het beheer, onderhoud en de doorontwikkeling van de ICT-infrastructuur binnen onze scholen. Je zorgt ervoor dat medewerkers en leerlingen kunnen werken in een stabiele, veilige en moderne digitale leeromgeving. Je werkt nauw samen met collega’s uit het onderwijs, de schoolleiding en externe ICT-partners.
Taken en verantwoordelijkheden
Functie-eisen
Als systeembeheerder ben je verantwoordelijk voor het beheer, onderhoud en de doorontwikkeling van de ICT-infrastructuur binnen onze scholen. Je zorgt ervoor dat medewerkers en leerlingen kunnen werken in een stabiele, veilige en moderne digitale leeromgeving. Je werkt nauw samen met collega’s uit het onderwijs, de schoolleiding en externe ICT-partners.
Taken en verantwoordelijkheden
- Beheren en onderhouden van de ICT-infrastructuur (servers, netwerk, wifi, werkplekken en mobiele devices).
- Ondersteunen van gebruikers (docenten, ondersteunend personeel en leerlingen) bij ICT-vraagstukken (1e en 2e lijn).
- Beheren van gebruikersaccounts, rechten en toegangsbeheer (o.a. Microsoft Entra ID / Active Directory).
- Beheer en ondersteuning van educatieve applicaties en systemen (zoals Magister, Microsoft 365, ELO’s).
- Installeren, configureren en updaten van hardware en software.
- Signaleren en oplossen van storingen en incidenten.
- Zorgdragen voor informatiebeveiliging en privacy (AVG), inclusief back-ups en updates.
- Meedenken over ICT-beleid, innovatie en digitalisering binnen het onderwijs.
- Contact onderhouden met leveranciers en externe ICT-dienstverleners.
- Documenteren van systemen, procedures en werkwijzen.
Functie-eisen
- MBO+/HBO werk- en denkniveau, bij voorkeur in de richting ICT of Informatica.
- Aantoonbare ervaring als systeembeheerder of vergelijkbare functie.
- Kennis van:
- Microsoft 365 (Exchange, SharePoint, Teams)
- Windows-omgevingen
- Netwerken (LAN/WAN, wifi, firewalls)
- Affiniteit met het onderwijs en werken in een schoolomgeving.
- Kennis van informatiebeveiliging en AVG is een pré.
- Goede communicatieve vaardigheden en servicegerichte houding.
- Zelfstandig, proactief en stressbestendig.
Nee
Arbeidsvoorwaarden
Wat bieden wij?
- Een uitdagende en afwisselende functie binnen een betrokken en professioneel team
- Ruimte voor persoonlijke ontwikkeling en eigen initiatief
- Een dynamische werkomgeving waarin geen dag hetzelfde is
- Aantrekkelijke secundaire arbeidsvoorwaarden, waaronder:
- 8,33% eindejaarsuitkering en 8% vakantietoeslag
- Reiskostenvergoeding
- Individueel Keuzebudget (IKB/PB-uren)
- Pensioenregeling (ABP)
Sollicitatieprocedure
Voortgezet onderwijs
Regulier / Algemeen
Het Avicenna-Lyceum Den Haag is een scholengemeenschap met de Islamitische identiteit als grondslag. We proberen onze leerlingen "wereldwijs" te maken door middel van de normen en waarden van een multiculturele samenleving mee te geven. Binnen het Avicenna-Lyceum lopen er zowel leerlingen als personeel rond met verschillende afkomsten en geloofsovertuigingen en is respect voor elkaar hebben één van onze normwaarden