11-12-2025
Parttime of fulltime
05-01-2026
0,8 - 1,0 fte
z.s.m.
Tijdelijk met uitzicht op vast
Nee
€ 3622 - € 6432
2e graads, Leraar in opleiding, 1e graads
Economie
Voortgezet onderwijs
Vacature omschrijving
Er ligt een duidelijke bouwopdracht voor je klaar als eerstegraads docent economie: het vak economie in de bovenbouw naar een hoger niveau tillen. Op het Almere college Copernicus geef jij richting, kwaliteit en structuur aan het bovenbouwonderwijs.
Begin direct voor 0,8 tot 1,0 fte. Eerst als ziektevervanging, maar mét zicht op een vaste aanstelling.
Dit ga je doen
Op Copernicus, onderdeel van het Almere college, draait het om eigenaarschap en kwaliteit. Jij krijgt dus de vrijheid én het vertrouwen om het vak economie in de bovenbouw opnieuw neer te zetten: inhoudelijk sterk, logisch opgebouwd en toetsbaar op niveau.
Almere college is openbaar onderwijs voor én met iedereen. Onze ontmoetingsschool biedt ruimte aan elk talent, met zes samenwerkende locaties in Kampen en Dronten. Op Copernicus werk je met havo- en vwo-leerlingen aan toekomstgericht onderwijs.
Samen met twee sterke tweedegraads collega’s brengen jullie het vak naar een nieuw niveau. Johan (mavo) en Rozemarijn (onderbouw) draaien het tweedegraads deel op hoog niveau, maar het eerstegraads stuk heeft een sterke bouwer nodig die richting geeft, keuzes maakt en de kwaliteit van het vak bewaakt. Dit alles doe je onder leiding van teamleider Klaas Speksnijder.
Dit ga je doen
Op Copernicus, onderdeel van het Almere college, draait het om eigenaarschap en kwaliteit. Jij krijgt dus de vrijheid én het vertrouwen om het vak economie in de bovenbouw opnieuw neer te zetten: inhoudelijk sterk, logisch opgebouwd en toetsbaar op niveau.
- Je geeft les in de vakken algemene economie (80%) en bedrijfseconomie (20%) aan havo/vwo-bovenbouwleerlingen
- Je bouwt een stevige leerlijn en toetsing, gebaseerd op de SLO-doelen
- Je onderzoekt waar het vak nu vastloopt en vertaalt dit naar concrete verbeterstappen
- Je pakt een duidelijke kartrekkersrol en adviseert collega’s over vakinhoud en didactiek
- Je krijgt tijd om te ontwikkelen, onderzoeken en verbeteren. Naast je lessen.
Almere college is openbaar onderwijs voor én met iedereen. Onze ontmoetingsschool biedt ruimte aan elk talent, met zes samenwerkende locaties in Kampen en Dronten. Op Copernicus werk je met havo- en vwo-leerlingen aan toekomstgericht onderwijs.
Samen met twee sterke tweedegraads collega’s brengen jullie het vak naar een nieuw niveau. Johan (mavo) en Rozemarijn (onderbouw) draaien het tweedegraads deel op hoog niveau, maar het eerstegraads stuk heeft een sterke bouwer nodig die richting geeft, keuzes maakt en de kwaliteit van het vak bewaakt. Dit alles doe je onder leiding van teamleider Klaas Speksnijder.
Functie-eisen
Jouw kracht
Als docent economie neem je dit met je mee:
Als docent economie neem je dit met je mee:
- Eerstegraads bevoegdheid
- Stevige ervaring met examenklassen
- Vakinhoudelijk sterk én kritisch op toetsing en leerlijnen
- Je krijgt energie van bouwen, verbeteren en het bepalen van de koers
- Je neemt collega’s mee in veranderingen
2e graads, Leraar in opleiding, 1e graads
Nee
Arbeidsvoorwaarden
Jouw keuze
Dit krijg jij voor het meebrengen van jouw kwaliteiten als ervaren economie docent:
Dit krijg jij voor het meebrengen van jouw kwaliteiten als ervaren economie docent:
- Een aanstelling van 0,8 tot 1,0 fte, startend als ziektevervanging met zicht op vast
- €3.622,00 tot €6.432,00 (afhankelijk van bevoegdheid en ervaring)
- In het begin heb je minder lesuren dan je benoeming -> meer tijd voor ontwikkeling en onderzoek
- Mogelijkheid om door te groeien naar sectievoorzitter, inclusief invloed op de didactische koers
- Een school waar professionele ontwikkeling en initiatief worden toegejuicht
Foto stream
Voortgezet onderwijs
Regulier / Algemeen, Praktijkonderwijs, Gepersonaliseerd leren, Kunskapsskolan
Openbaar
2.200 Leerlingen
Het Almere college, gevestigd in Kampen en in Dronten streeft naar een klimaat waarin het goed werken en leren is.
Het wil een ontmoetingsschool zijn, dat wil zeggen een plek waar leerlingen en zij die op de school werkzaam zijn op zorgvuldige wijze met elkaar omgaan. Het draait daarbij om wederzijds respect en vertrouwen.
De school wil een plaats zijn waar geleerd en geleefd wordt, een plek waar een ieder wordt uitgedaagd om grenzen te verleggen in wat hij of zij kan, wil, gelooft en durft.
Het wil een ontmoetingsschool zijn, dat wil zeggen een plek waar leerlingen en zij die op de school werkzaam zijn op zorgvuldige wijze met elkaar omgaan. Het draait daarbij om wederzijds respect en vertrouwen.
De school wil een plaats zijn waar geleerd en geleefd wordt, een plek waar een ieder wordt uitgedaagd om grenzen te verleggen in wat hij of zij kan, wil, gelooft en durft.