Vacature omschrijving
We zoeken een expert Duits
Het betreft een tijdelijke aanstelling voor 0,2 fte als docent LB. Deze functie is uitstekend te combineren met een andere baan of bestaande werkzaamheden!
Wat gebeurt er als leerlingen écht de ruimte krijgen om zich te verwonderen? Hoe ontwikkelt een kind zich wanneer kennis vakoverstijgend wordt aangeboden?
Wij zijn een kleinschalige mavo, havo en vwo school met een uitgesproken visie: leren is vooral een persoonlijk ontwikkelingsproces. Onze leerlingen leren kennen, kunnen, willen, worden en zijn – de vijf pijlers die onze manier van werken vormen. Deze werkwijze is krachtig verwoord in ons manifest (zie website).
De school is volop in ontwikkeling. In het schoolplan (zie website) beschrijven we onze ambitiethema’s en ontwikkeldoelen voor de komende jaren. We zetten sterk in op formatief handelen en het bieden van meer en beter maatwerk. Want hoe beter we aansluiten bij het leerproces van elke leerling, hoe sterker hun groei.
En jij? Zie jij de meerwaarde van vakoverstijgend onderwijs en krijg je energie van werken met jongeren? Hou je van een open werksfeer in een kleine school waar ruimte is om te mogen zijn wie je bent? Wil je je blijven ontwikkelen als professional en gebruik je feedback om elke dag een beetje beter te worden? Kun jij je vinden in de visie en voel je je verbonden met het onderwijsconcept van DNS? En wil je bovendien actief bijdragen aan de schoolontwikkeling?
Heb jij een tweedegraads bevoegdheid Duits, of zit je in de afrondende fase van je opleiding? Dan zijn we op zoek naar jou.
Wat ga jij doen?
De Nieuwste School werkt volgens het model van een teamgecentreerde arbeidsorganisatie (TAO). In een TAO dragen onderwijsteams collectief verantwoordelijkheid voor de totale ontwikkeling van de leerling. Zo’n team bestaat uit een vaste groep experts en mentoren die twee à drie jaar lang onderwijs geven aan een groep leerlingen. In deze functie verzorg je als gastexpert Duits onderwijs in twee van onze TAO-teams.
Als expert heb je de volgende taken en verantwoordelijkheden:
- Je ontwikkelt onderwijs samen met collega’s uit het leergebied; we werken met een zelfontwikkelde methode.
- Je verzorgt contextrijk, vakoverstijgend onderwijs in de onderbouw, waarbij onderzoek het middel is voor leerlingen om kennis te verwerven en vaardigheden te ontwikkelen.
- Je werkt formatief, zodat leerlingen zicht krijgen op hun groei.
- Je biedt maatwerk en sluit aan bij de leerbehoeften van individuele leerlingen.
Wil jij deel uitmaken van een school die nieuwsgierigheid aanwakkert, ontwikkeling centraal stelt en samen bouwt aan toekomstgericht onderwijs? Dan ontmoeten we je graag.
De vacature sluit op het moment dat er een geschikte kandidaat is gevonden. Voor meer informatie kun je terecht bij Anne Peters via de mail: annepeters@denieuwsteschool.nl of telefonisch via het algemene telefoonnummer van de school: 013-5812066.
Alleen sollicitaties via www.omo.nl worden in behandeling genomen.
Wij hopen dat je solliciteert!
Sollicitatieprocedure
De Nieuwste School is een kleinschalige school voor mavo, havo en vwo met een uniek onderwijsconcept dat afgeleid is van een schooleigen visie op onderwijs. In deze visie staat de ontwikkeling van de leerling centraal: vanuit verwondering kennis verwerven, zich ontwikkelen als mens in de wereld, waarbij innovatie, openheid en verantwoordelijkheid kernwaarden zijn.
De verwondering van de leerling is uitgangspunt van het leren.
In door de vakdocenten (experts) bepaalde thema’s staat de leervraag van de leerling centraal. De leerling gaat volgens een beproefde onderzoeksmethode op zoek naar de antwoorden. De opgedane kennis, inzichten en vaardigheden delen leerlingen met elkaar en hun expert. Deze werkwijze leidt tot een rijk en gevarieerd onderwijsklimaat dat leerlingen gedurende hun hele schoolloopbaan uitdaagt en gemotiveerd houdt. De leerling leert zo verantwoordelijkheid voor de eigen leerroute te nemen. Het onderwijsconcept van DNS draagt sterk bij aan alle facetten van de persoonlijke ontwikkeling van onze leerlingen en gaat dus veel verder dan uitsluitend de cognitieve ontwikkeling en de voorbereiding op het examen. Daarmee bereidt het hen ook uitstekend voor op het vervolgonderwijs.
De school is flink in ontwikkeling. De thema’s waar de school aan werkt zijn: kenniscreatie en co-creatie; verantwoordelijkheid en eigenaarschap; leergemeenschap met een professionele cultuur. De school werkt vanaf september 2022 in een teamgecentreerde arbeidsorganisatie. Hierin is een groep experts en mentoren verantwoordelijk voor de ontwikkeling van een vaste groep leerlingen gedurende 2-3 jaar. Daarnaast zijn burgerschap op DNS, formatief handelen en meer maatwerk speerpunten.