Vacature omschrijving
De Dienst Openbare Scholen (D.O.S.), onderdeel van het Ministerie van Onderwijs, Wetenschap, Cultuur en Sport, verzorgt onderwijs op dertig scholen op Curaçao. Dit omvat funderend onderwijs (FO), speciaal funderend onderwijs (SFO), voortgezet onderwijs (VSBO, HAVO, VWO), voortgezet speciaal onderwijs (VSO) en secundair beroepsonderwijs (SBO).
Wij zijn op zoek naar een daadkrachtige, empathische en ervaren directeur VSO die per 1 augustus 2025 leiding wil geven aan een VSO-school binnen het openbaar onderwijs.
Wil jij jouw leiderschap inzetten in het Caribisch onderwijs en bijdragen aan passend onderwijs voor leerlingen met specifieke ondersteuningsbehoeften? Dan is deze functie jou op het lijf geschreven.
Wat ga je doen?
De directeur geeft leiding en sturing aan en is verantwoordelijk voor de werkzaamheden gericht op het inrichten, het uitvoeren en het evalueren van onderwijs en beleidsontwikkelingen van de school, draagt zorg voor de uitvoering van het onderwijs inclusief de ondersteunende taken binnen het vigerende bekostigingsstelsel, verantwoordt beslissingen aan het schoolbestuur, vertegenwoordigt de school in het lokale onderwijsveld c.q. relevante doelgroepen, geeft mede richting aan de professionaliseringactiviteiten van leerkrachten en geeftleiding aan het voltallig personeel van de school.
Jouw belangrijkste taken:
- Leidinggeven, aansturing en verantwoordelijkheid voor de inrichting, uitvoering en evaluatie van onderwijs en beleidsontwikkelingen van de school.
- Zorgdragen voor de uitvoering van het onderwijs inclusief de ondersteunende taken binnen het vigerende bekostigingsstelsel.
- Beslissingen aan het bestuur verantwoorden.
- Vertegenwoordiging school in het lokale onderwijsveld c.q. relevante doelgroepen.
- Mede richtinggeven aan professionaliseringactiviteiten van leerkrachten en ander onderwijspersoneel.
- Zorgdragen voor deskundigheidsbevordering binnen de school.
- Leidinggeven aan de medewerkers van de school.
Functie-eisen
- HBO-opleiding tot 2• graads bevoegdheid in een van de vakken van het voortgezet onderwijs.
- Aantoonbare scholing in managementvaardigheden.
- Aantoonbare kennis van diverse beleidsterreinen.
- Aantoonbare ervaring in banteren van gesprekstechnieken.
- Minimaal 5 jaar ervaring als leerkracht/docent B in het relevante onderwijstype.
- Goede contactuele, mondelinge en schriftelijke vaardigheden in Papiamentu en Nederlands.
- Positieve en innoverende attitude.
Arbeidsvoorwaarden
- Het salaris is afhankelijk van kennis en relevante werkervaring.
- 6% vakantiegeld uitkering van het jaarinkomen;
- Aantrekkelijke pensioenregeling.
Foto stream
Dienst Openbare Scholen Curaçao
Het ministerie van Onderwijs, Wetenschap, Cultuur en Sport (OWCS) zet zich in voor het waarborgen van voorzieningen, zodat alle inwoners van het Land Curaçao gelijke mogelijkheden en kansen hebben om zich volledig te ontwikkelen en uit te groeien tot volwaardige individuen.
De Dienst Openbare Scholen (DOS) is onderdeel van het ministerie van Onderwijs, Wetenschap, Cultuur en Sport (OWCS). Dit is het bestuur van het openbaar onderwijs op Curaçao. Wij verzorgen onderwijs aan totaal achtentwintig scholen op het eiland waaronder: funderend ondewijs (FO), speciaal funderend onderwijs (SFO), voorgezet onderwijs (VSBO,HAVO,VWO) en secundair beroepsonderwijs (SBO).
Onze kernwaarden zijn:
De Dienst Openbare Scholen Vrijheid, ons fundament. Gelijkwaardigheid, onze norm. Inclusiviteit, onze kracht. Onze kernwaarden De kernwaarden vrijheid, gelijkheid en inclusiviteit vormen de basis voor ons onderwijs dat leidt tot actief burgerschap en sociale cohesie. Door deze kernwaarden als basis te nemen, ontstaat wederzijds begrip en bouwen we samen aan een verbonden en veerkrachtig scholengemeenschap.
Vrijheid, ons fundament
Vrijheid betekent bij de Dienst Openbare Scholen ruimte om jezelf te zijn en je eigen mening te vormen, zonder de vrijheid van de ander uit het oog te verliezen. Vrijheid om te groeien en bloeien op de eigen manier en tempo. Wij stimuleren kinderen, jongeren en volwassenen om actief met elkaar in gesprek te gaan, vrij en kritisch te denken, hun eigen identiteit te ontwikkelen, keuzes te maken en verantwoordelijkheid te nemen. Er is vrijheid van levensovertuiging, omgangstaal, expressie en ontmoeting. Deze vrijheid geeft ieder de kracht om hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Zij leren met vertrouwen hun plek in onze maatschappij en de wereld in te nemen.
Gelijkwaardigheid, onze norm
Iedere kind, jongere en volwassene is gelijkwaardig en verdient gelijke kansen. Bij ons telt ieder kind, iedere jongere en volwassene evenveel. Iedereen verdient gelijke kansen voor persoonlijke ontwikkeling en wordt gezien, gehoord, gerespecteerd, begrepen en gewaardeerd. Hierbij maakt afkomst, thuistaal, gender of geloofsovertuiging niet uit. Iedereen wordt met respect behandeld en krijgt de ruimte om zich te ontwikkelen op eigen niveau. Echter, wij geloven dat gelijkwaardigheid niet vanzelfsprekend is, maar om bewuste keuzes, het creëren van gelijke kansen en actief handelen vraagt.
Inclusiviteit, onze kracht
Bij de Dienst Openbare Scholen omarmen we verschillen waarbij veiligheid en goed onderwijs voorop staan. Wij geloven in een open en inclusieve leeromgeving, waarin kinderen, jongeren en volwassenen leren de unieke eigenschappen van onze multiculturele en meertalige samenleving te omarmen. Door samen te leren met en van elkaar creëren wij burgers die voorbereid zijn op een leven in een wereld waar verschillen niet alleen worden toegestaan, maar ook erkend, gevierd en benut. Wij geloven dat inclusiviteit voor bredere inzichten zorgt en de basis vormt voor sociale verbondenheid en wederzijds respect.