Bij RKBS Klavertje vier geloven we dat goed onderwijs begint bij samenwerking. Ons onderwijs organiseren we samen – met jaarteamcoördinatoren, een duidelijke verdeling in onder- en bovenbouw en sterke leerteams. Elk leerteam heeft een kartrekker die het
team vooruithelpt. We delen de verantwoordelijkheid binnen de organisatie. Zo maken we samen beleid, gekoppeld aan ons school- en jaarplan. Iedereen doet mee, ieders stem telt. Dát maakt werken bij Klavertje vier bijzonder!
Hoofddorp
Per 05-01-2026
⏰ 1,0 FTE
Wat ga je doen?
In de kleuterbouw werken we themagericht, waarbij we regelmatig samenwerken met groep 3 om ruimte te geven aan de behoeften van de kinderen uit de groepen 3, het zgn. spelend leren en om de overgang voor kinderen soepel en inspirerend te maken.
Zie jij het als een uitdaging om jonge kinderen een vliegende start te geven? Geniet jij van hun spontaniteit en ontdekdrang? Dan ben jij de collega die wij zoeken!
Over RKBS Klavertje vier
Klavertje vier is een bruisende school waar kinderen al spelend en onderzoekend kennismaken met de wereld. Naast basisvaardigheden zoals rekenen en taal, krijgen creativiteit, spel en onderzoek volop ruimte. We werken met een doorgaande leerlijn, bieden Engels aan
alle kinderen en besteden veel aandacht aan ICT en techniek. Ons Creatorlab is daar een mooi voorbeeld van – en iets waar we trots op zijn!
Functie-eisen
Wie ben jij?
Je hebt een pabo-diploma.
Je bent onderdeel van een enthousiast en ambitieus team.
Je communiceert open en ziet de diversiteit van onze leerlingen als een meerwaarde.
Je bent nieuwsgierig, biedt structuur en stelt heldere leerdoelen.
Je wilt jouw leerlingen onderwijs van hoge kwaliteit bieden.
Pabo
Nee
Arbeidsvoorwaarden
PO - LB
Wat bieden wij jou?
Een salaris in schaal LB cao PO (€ 3.463 – € 5.277 bruto p/m o.b.v. 40 uur).
Een contract tot 31 juli 2026, met uitzicht op verlenging.
Ruimte voor groei via de Hoofdpoort Academie.
Goede begeleiding door collega’s en een inductietraject voor starters.
RKBS Klavertje vier wil een effectieve school zijn die de kansen op een succesvolle deelname aan de maatschappij vergroot. We hebben hoge verwachtingen van onze leerlingen. Het onderwijs is erop gericht dat we ieder kind mogelijkheden bieden om zich zo optimaal mogelijk te ontwikkelen, zodat ze als volwassenen een positieve bijdrage kunnen leveren aan de verdere ontwikkeling van onze samenleving. Klavertje vier besteedt veel aandacht aan de basisvaardigheden taal, lezen en rekenen. Daarnaast krijgen ook andere ontwikkelingsaspecten zoals creativiteit, samenwerken, onderzoeken, en spelend leren volop aandacht. Ons onderwijs rust op twee pijlers: Het schoolse leren: nadruk op basisvaardigheden als lezen, taal en rekenen als voorwaarden om kinderen in brede zin te kunnen vormen. Het sociaal-emotionele leren: de vaardigheden die je nodig hebt om goed te kunnen functioneren in de samenleving (creatief denken, samenwerken, problemen oplossen en experimenteren). We ondersteunen kinderen in het ontwikkelen van zelfvertrouwen en een positief zelfbeeld.