Ben jij een betrokken schoolmaatschappelijk werker en op zoek naar een nieuwe uitdaging of extra uren?
Over Stichting IVOR
Stichting IVOR biedt onderwijs aan leerlingen met diverse culturele achtergronden in Rotterdam en Den Haag. De stichting omvat brede scholengemeenschappen met een islamitische grondslag, van vmbo tot vwo. Ons doel is om leerlingen "wereldwijs" te maken door
hen de normen en waarden van een multiculturele samenleving mee te geven. Respect voor elkaar staat daarbij centraal.
Als schoolmaatschappelijk werker bij Avicenna speel je een belangrijke rol in het bevorderen van het welzijn van onze leerlingen. Je biedt ondersteuning aan leerlingen met persoonlijke, sociale of thuissituatie-gerelateerde problemen die hun functioneren
op school beïnvloeden. Samen met mentoren, zorgcoördinatoren en ouders zoek je naar passende oplossingen en versterk je de verbinding tussen school, thuis en hulpverlening.
Wat ga je doen?
- Je voert gesprekken met leerlingen die ondersteuning nodig hebben bij persoonlijke of sociale problemen.
- Je begeleidt leerlingen kortdurend en verwijst waar nodig door naar externe hulpverlening.
- Je adviseert en ondersteunt docenten, mentoren en ouders bij zorgvragen.
- Je neemt deel aan interne zorg overleggen en werkt samen met het zorgteam.
- Je signaleert problematiek vroegtijdig en draagt bij aan preventieve activiteiten binnen de school.
- Je bewaakt de voortgang en rapporteert zorgvuldig in overleg met betrokken partijen.
Wat breng je mee?
- Een afgeronde hbo-opleiding Social Work (richting maatschappelijk werk) of vergelijkbaar.
- Ervaring met jeugd en gezinnen, bij voorkeur binnen het onderwijs of jeugdhulpverlening.
- Kennis van sociale kaart en samenwerkingspartners in de regio.
- Goede communicatieve en gespreksvaardigheden, ook in complexe situaties.
- Een proactieve, samenwerkingsgerichte houding en het vermogen om te schakelen tussen verschillende niveaus (leerling, ouder, professional).
- Je kunt zelfstandig werken, maar voelt je ook thuis in een multidisciplinair team.