Vacature omschrijving
OBS De Mei is een ondernemende buurtschool in Wormerveer-Zuid met vier combinatiegroepen. De school staat in een rustige en prettige wijk en beschikt over een overzichtelijk gebouw met een schoolplein rondom. De Mei voelt klein en persoonlijk, waardoor kinderen zich snel gezien en veilig voelen. Wij werken samen met Freekids, die binnen ons gebouw de BSO en het peuterspelen verzorgt. Daarnaast bieden we een groot en divers aanbod aan naschoolse activiteiten, gericht op de brede talentontwikkeling van kinderen én ter versterking van het onderwijs. De Mei is een echte buurtschool: we zoeken actief de verbinding met organisaties en partners in de wijk om samen het verschil te maken voor onze leerlingen.
Wij zoeken een collega die
- In het bezit is van een PABO diploma
- In principe beschikbaar is voor groep 1/2, maar groep 3/4 is bespreekbaar
- Een teamspeler is en samen met collega’s het onderwijs vormgeeft en de lessen voorbereidt
- Goed kan samenwerken
- Pedagogisch en didactisch sterk is
- In staat is om leerlingen op een positieve manier duidelijkheid en structuur te geven
Tot de aanbeveling strekt als je ervaring hebt met VVE.
Wij bieden
- Salarisschaal LB conform CAO Primair Onderwijs (min. € 3463 en max. € 5277 bruto per maand)
- Een goed georganiseerde school
- Ondersteuning in de groep
- Een professioneel, prettig, betrokken en open team
De vacature staat open tot een geschikte kandidaat gevonden is.
Onze visie
Binnen onze combinatiegroepen krijgen kinderen de ruimte om zowel samen als individueel te werken aan hun eigen ontwikkeling. We vinden het belangrijk dat iedereen meetelt en volledig zichzelf kan én mag zijn. De persoonlijke benadering, de open communicatie en de omgeving waarin onze school staat, maken OBS De Mei tot een unieke plek.
Onze werkwijze richt zich op het ontwikkelen van eigenaarschap bij kinderen: leren hoe je kunt leren, verantwoordelijkheid nemen voor jezelf én voor elkaar, en het stimuleren van creativiteit en ondernemerschap.
Wij werken vanuit:
- Een veilig en rustig pedagogisch klimaat met duidelijke structuur
- Veel aandacht voor de persoonlijke en sociale ontwikkeling
- Denken in kansen en mogelijkheden
- Hoge ambitie voor de leeropbrengsten van de basisvakken
Daarnaast zorgen diverse schoolprojecten en een breed ondersteunend én uitdagend aanbod binnen de brede school voor een rijk en levendig leerklimaat.
Sollicitatieprocedure
Betrokkenheid en trots zijn onze kernwaarden; onze drijfveren.
Samenwerken, communiceren, waarderen en stimuleren zijn voor ons de belangrijkste begrippen, die daarbij horen.
De kern van ons onderwijs is dat wij onze leerlingen zelfvertrouwen willen meegeven, zodat ze vol vertrouwen de uitdagingen van de maatschappij van morgen aan durven gaan.
Kinderen en leerkrachten gaan op een respectvolle manier met elkaar om, waarbij begrippen als veiligheid en vertrouwd voelen voorop staan. Pestgedrag wordt niet getolereerd. Wij volgen een pestprotocol.
Wij vinden het belangrijk om tegemoet te komen aan de drie basisbehoeften van kinderen.
1. Competentie
De kinderen krijgen werk op hun niveau en worden uitgedaagd om verder te komen.
Ze hebben het idee, dat ze hun werk aan kunnen, voelen zich daar competent in, hebben zelfvertrouwen en een positief zelfbeeld.
De leerlingen krijgen vooral positieve feedback van de leerkrachten en andere leerlingen.
2. Relatie
Kinderen willen bij een groep horen, vinden het prettig als ze gezien en gewaardeerd worden.
Ze luisteren naar andere kinderen, praten, ondersteunen en vertrouwen elkaar.
De kinderen leren van en met elkaar. Samenwerken en samen leren vinden wij belangrijk met als motto “Ontdek jezelf, groei samen”.
3. Autonomie
Leerlingen leren zelfstandig te werken d.m.v. dag- en weektaken en de uitgestelde aandacht van de leerkracht. Eerst zelf proberen en doen en dan vragen. De kinderen hebben ruimte om zelf keuzes te maken.