26-09-2025
Parttime
13-10-2025
zo snel mogelijk
Tijdelijk met uitzicht op vast
13
Ja
OOP 4 € 2413 - € 3126
Overige
Administratief Medewerker
Voortgezet onderwijs
Vacature omschrijving
De spil van onze organisatie: gastvrij, nauwkeurig en altijd het overzicht
Als medewerker receptie/meldpunt ben jij hét eerste aanspreekpunt voor ouders, leerlingen, medewerkers en bezoekers. Je combineert gastvrijheid met administratieve precisie. Geen dag is hetzelfde: de ene keer ontvang je bezoekers en neem je de telefoon op, de andere keer zorg je ervoor dat absenties en te laatmeldingen correct in Magister worden verwerkt.
Jouw taken zijn onder andere:
• Ontvangen en welkom heten van bezoekers.
• Bedienen van de telefooncentrale.
• Ondersteuning bij lichte facilitaire taken zoals post, kantoorartikelen.
• Ondersteunen bij BHV activiteiten.
• Aanspreekpunt voor onze leerlingen bij vragen of meldingen.
• Contactpunt voor ouders en leerlingen bij ziek- en afmeldingen.
• Controleren en verwerken van absenties en te laatmeldingen in Magister.
Als medewerker receptie/meldpunt ben jij hét eerste aanspreekpunt voor ouders, leerlingen, medewerkers en bezoekers. Je combineert gastvrijheid met administratieve precisie. Geen dag is hetzelfde: de ene keer ontvang je bezoekers en neem je de telefoon op, de andere keer zorg je ervoor dat absenties en te laatmeldingen correct in Magister worden verwerkt.
Jouw taken zijn onder andere:
• Ontvangen en welkom heten van bezoekers.
• Bedienen van de telefooncentrale.
• Ondersteuning bij lichte facilitaire taken zoals post, kantoorartikelen.
• Ondersteunen bij BHV activiteiten.
• Aanspreekpunt voor onze leerlingen bij vragen of meldingen.
• Contactpunt voor ouders en leerlingen bij ziek- en afmeldingen.
• Controleren en verwerken van absenties en te laatmeldingen in Magister.
Functie-eisen
Wie ben jij?
• Je bent representatief, klantvriendelijk en servicegericht.
• Je blijft rustig en behoudt overzicht, ook op drukke momenten.
• Je hebt affiniteit met jongeren en communiceert duidelijk en vriendelijk.
• Je werkt nauwkeurig en zelfstandig.
• Je bent digitaal vaardig en hebt ervaring met Microsoft Office 365.
• Ervaring met Magister of een vergelijkbaar leerlingvolgsysteem is een pré.
• Ervaring in een vergelijkbare functie is een pré.
• Je onderschrijft de Christelijke identiteit van onze school.
• Je bent representatief, klantvriendelijk en servicegericht.
• Je blijft rustig en behoudt overzicht, ook op drukke momenten.
• Je hebt affiniteit met jongeren en communiceert duidelijk en vriendelijk.
• Je werkt nauwkeurig en zelfstandig.
• Je bent digitaal vaardig en hebt ervaring met Microsoft Office 365.
• Ervaring met Magister of een vergelijkbaar leerlingvolgsysteem is een pré.
• Ervaring in een vergelijkbare functie is een pré.
• Je onderschrijft de Christelijke identiteit van onze school.
Overige
Ja
Arbeidsvoorwaarden
OOP 4
Wat bieden wij?
• Een veelzijdige parttime functie (circa 13 uur per week) op maandag, dinsdag en donderdag (halve dagen).
• Werktijden: in de even weken van 08.00 – 12.30 uur, in de oneven weken van 12.45 – 16.30 uur.
• Salaris volgens cao VO, schaal 4 (max. € 3.126,- bruto per maand op fulltime basis, afhankelijk van ervaring).
• Alle schoolvakanties vrij.
• Een prettige, informele werksfeer in een betrokken team.
• Goede secundaire arbeidsvoorwaarden met o.a. een fietsplan.
• Een jaarcontract met uitzicht op een vast dienstverband.
• Een veelzijdige parttime functie (circa 13 uur per week) op maandag, dinsdag en donderdag (halve dagen).
• Werktijden: in de even weken van 08.00 – 12.30 uur, in de oneven weken van 12.45 – 16.30 uur.
• Salaris volgens cao VO, schaal 4 (max. € 3.126,- bruto per maand op fulltime basis, afhankelijk van ervaring).
• Alle schoolvakanties vrij.
• Een prettige, informele werksfeer in een betrokken team.
• Goede secundaire arbeidsvoorwaarden met o.a. een fietsplan.
• Een jaarcontract met uitzicht op een vast dienstverband.
Voortgezet onderwijs
Regulier / Algemeen
Christelijk
1.925 Leerlingen
Op het CLV kunnen leerlingen in een warm en veilig leerklimaat ontdekken wie ze zijn en wie ze willen zijn. Samen met onze leerlingen gaan we op zoek naar wat hen motiveert en begeleiden we hen in hun (op maat gemaakte) leerproces. Het CLV staat midden in de samenleving en we dagen onze leerlingen uit om deze maatschappij mede vorm te geven!
Het Christelijk Lyceum Veenendaal (CLV) is een open, christelijke scholengemeenschap waar circa 1.925 leerlingen onderwijs volgen op mavo, havo en vwo (atheneum en gymnasium).
Dit doen we door Samen Leren Ontdekken. Klik hier voor de video.
Samen
Personeel en leerlingen van het CLV vormen samen, een open en warme leergemeenschap die midden in de samenleving staat. Leerlingen leren zowel binnen als buiten onze school over de bepalende tradities en waarden in de samenleving. Daarom zoekt het CLV actief de verbinding met de maatschappij en we dagen onze leerlingen uit om deze maatschappij mede vorm te geven. We vinden het belangrijk dat onze leerlingen leren respectvol om te gaan met onderlinge verschillen en ruimte te bieden aan anderen. Alleen zo kunnen zij als verantwoordelijk burger functioneren in een snel veranderende wereld.
Leren
In onze school gaan medewerkers, ouders en leerlingen gezamenlijk op zoek naar wat leerlingen motiveert en wat zij nodig hebben. Samen kijken we hoe de leerling zich kennis, vaardigheden en competenties het beste eigen kan maken. Door vakken met elkaar te verbinden, digitale ondersteuning en vaardigheden te gebruiken en door leerlingen persoonlijk te begeleiden, ondersteunen we onze leerlingen om hun leerproces zo goed mogelijk vorm te geven. Binnen dit gezamenlijke leerproces bieden wij als CLV aan leerlingen en personeel de ruimte om individuele en op maat gemaakte trajecten te volgen. Leerlingen worden niet alleen voorbereid op het vervolgonderwijs, maar leren ook hoe ze een bijdrage kunnen leveren aan de grote maatschappelijke uitdagingen van deze tijd. Om dit leerproces zo goed mogelijk vorm te geven, is het vanzelfsprekend dat medewerkers in beweging blijven en zich blijven ontwikkelen.
Ontdekken
We helpen leerlingen bij de vorming van hun eigen identiteit. We scheppen op school een veilig leerklimaat waarin leerlingen in dialoog met anderen de ruimte krijgen om te ontdekken wie ze zijn en wie ze willen zijn. Wij vinden het belangrijk dat vanuit deze veiligheid en acceptatie de leerling een identiteit kan ontdekken en beamen en de nieuwsgierigheid kan richten op wat waar is, wat goed is en wat mooi is. “Want een mens is bedoeld om wel bij zichzelf te beginnen, maar niet bij zichzelf te eindigen, wel van zichzelf uit te gaan maar niet naar zichzelf toe te streven” (Martin Buber).
Leerlingen krijgen onderwijs op de manier die aansluit op hun manier van leren in brugklas, mavo, havo of vwo. Het onderwijs aan het CLV beperkt zich niet tot de reguliere vakken. Extra ontwikkelingsmogelijkheden geven de talentklassen voor Sport, Kunst & Cultuur, Science, Storytelling en Economics and Social Business. Voor gymnasiumleerlingen is er een verbreed en verdiept vakkenaanbod. De bètavakken zorgen voor vernieuwende en uitdagende onderwijsactiviteiten. En leerlingen die een stapje extra willen zetten of school willen combineren met een ander talent kunnen kiezen voor maatwerk. Hierin staan onder andere zelfstandigheid, creativiteit en vrijheid om mee te bepalen in wat je wilt centraal.
Er zijn ook veel activiteiten buiten de lessen om. Met het schoolkoor en -orkest zijn er ieder jaar de bekende decemberconcerten en dan is er natuurlijk de schoolmusical. In de zomer wordt er tijdens het zeilkamp gezeild op de Friese meren.
We hebben de keurmerken 'Opleidingsschool', ‘Academische opleidingsschool’ en we zijn een Erkend leerbedrijf voor ICT-mbo studenten. Daarnaast bieden we jaarlijks tientallen studenten een praktijk- en onderzoektijd bij ons op school.
Het onderwijs is volop in ontwikkeling. Sinds 1 januari 2021 zijn we gehuisvest in onze nieuwe en toekomstgerichte school. Een school waar voor zowel leerlingen als medewerkers nog meer mogelijkheden zijn om talenten te ontplooien. Nieuwsgierig hoe het er aan de binnenkant uitziet? Kijk dan hier.
Het Christelijk Lyceum Veenendaal (CLV) is een open, christelijke scholengemeenschap waar circa 1.925 leerlingen onderwijs volgen op mavo, havo en vwo (atheneum en gymnasium).
Dit doen we door Samen Leren Ontdekken. Klik hier voor de video.
Samen
Personeel en leerlingen van het CLV vormen samen, een open en warme leergemeenschap die midden in de samenleving staat. Leerlingen leren zowel binnen als buiten onze school over de bepalende tradities en waarden in de samenleving. Daarom zoekt het CLV actief de verbinding met de maatschappij en we dagen onze leerlingen uit om deze maatschappij mede vorm te geven. We vinden het belangrijk dat onze leerlingen leren respectvol om te gaan met onderlinge verschillen en ruimte te bieden aan anderen. Alleen zo kunnen zij als verantwoordelijk burger functioneren in een snel veranderende wereld.
Leren
In onze school gaan medewerkers, ouders en leerlingen gezamenlijk op zoek naar wat leerlingen motiveert en wat zij nodig hebben. Samen kijken we hoe de leerling zich kennis, vaardigheden en competenties het beste eigen kan maken. Door vakken met elkaar te verbinden, digitale ondersteuning en vaardigheden te gebruiken en door leerlingen persoonlijk te begeleiden, ondersteunen we onze leerlingen om hun leerproces zo goed mogelijk vorm te geven. Binnen dit gezamenlijke leerproces bieden wij als CLV aan leerlingen en personeel de ruimte om individuele en op maat gemaakte trajecten te volgen. Leerlingen worden niet alleen voorbereid op het vervolgonderwijs, maar leren ook hoe ze een bijdrage kunnen leveren aan de grote maatschappelijke uitdagingen van deze tijd. Om dit leerproces zo goed mogelijk vorm te geven, is het vanzelfsprekend dat medewerkers in beweging blijven en zich blijven ontwikkelen.
Ontdekken
We helpen leerlingen bij de vorming van hun eigen identiteit. We scheppen op school een veilig leerklimaat waarin leerlingen in dialoog met anderen de ruimte krijgen om te ontdekken wie ze zijn en wie ze willen zijn. Wij vinden het belangrijk dat vanuit deze veiligheid en acceptatie de leerling een identiteit kan ontdekken en beamen en de nieuwsgierigheid kan richten op wat waar is, wat goed is en wat mooi is. “Want een mens is bedoeld om wel bij zichzelf te beginnen, maar niet bij zichzelf te eindigen, wel van zichzelf uit te gaan maar niet naar zichzelf toe te streven” (Martin Buber).
Leerlingen krijgen onderwijs op de manier die aansluit op hun manier van leren in brugklas, mavo, havo of vwo. Het onderwijs aan het CLV beperkt zich niet tot de reguliere vakken. Extra ontwikkelingsmogelijkheden geven de talentklassen voor Sport, Kunst & Cultuur, Science, Storytelling en Economics and Social Business. Voor gymnasiumleerlingen is er een verbreed en verdiept vakkenaanbod. De bètavakken zorgen voor vernieuwende en uitdagende onderwijsactiviteiten. En leerlingen die een stapje extra willen zetten of school willen combineren met een ander talent kunnen kiezen voor maatwerk. Hierin staan onder andere zelfstandigheid, creativiteit en vrijheid om mee te bepalen in wat je wilt centraal.
Er zijn ook veel activiteiten buiten de lessen om. Met het schoolkoor en -orkest zijn er ieder jaar de bekende decemberconcerten en dan is er natuurlijk de schoolmusical. In de zomer wordt er tijdens het zeilkamp gezeild op de Friese meren.
We hebben de keurmerken 'Opleidingsschool', ‘Academische opleidingsschool’ en we zijn een Erkend leerbedrijf voor ICT-mbo studenten. Daarnaast bieden we jaarlijks tientallen studenten een praktijk- en onderzoektijd bij ons op school.
Het onderwijs is volop in ontwikkeling. Sinds 1 januari 2021 zijn we gehuisvest in onze nieuwe en toekomstgerichte school. Een school waar voor zowel leerlingen als medewerkers nog meer mogelijkheden zijn om talenten te ontplooien. Nieuwsgierig hoe het er aan de binnenkant uitziet? Kijk dan hier.