04-07-2025
Parttime
04-09-2025
0.6
01-08-2025
Tijdelijk met uitzicht op vast
25.216
Nee
PO - OOP 11 € 3484 - € 6149
Pabo
Kwaliteitscoördinator
Basisonderwijs
Vacature omschrijving
De Vuurtoren is een openbare school met een kleinschalig karakter en een fijne, gemoedelijke sfeer. De school is overzichtelijk en er is oog en aandacht voor elk kind. Ouders en leerlingen voelen zich thuis en gaan met plezier naar school. We halen
goede resultaten op de leervakken en geven ook ruimschoots aandacht aan inspirerende activiteiten zoals kunst, toneel, muziek en sport. Brede talentontwikkeling vormt de kern van ons onderwijs: ontdekken wie je bent, wat je kunt en wat je
wilt. We stimuleren ieder kind zijn talenten te ontdekken en ze te ontplooien. Daarbij kijken we goed naar de mogelijkheden van het individuele kind.
Functie
Met ingang van het nieuwe schooljaar zijn wij op zoek naar een ervaren en betrokken kwaliteitscoördinator. In deze functie maak je onderdeel uit van het MT en ben je samen verantwoordelijk voor de onderwijskwaliteit op school. Binnen je werkzaamheden is het begeleiden en adviseren van leerkrachten één van de belangrijkste onderdelen. De onderwijsbehoeften van onze uitdagende leerlingenpopulatie zijn heel divers. Om tot een passend aanbod te komen zet je als kwaliteitscoördinator de lijnen uit, vergelijk je observaties en coach je leerkrachten bij de implementatie van de adviezen. Het betreft een tijdelijke vacature op reguliere uren met uitzicht op een aanstelling voor onbepaalde tijd bij goed functioneren. De exacte omvang van de vacature is afhankelijk van de inzetbaarheid van de kandidaat en de beschikbare formatieruimte.
Functie
Met ingang van het nieuwe schooljaar zijn wij op zoek naar een ervaren en betrokken kwaliteitscoördinator. In deze functie maak je onderdeel uit van het MT en ben je samen verantwoordelijk voor de onderwijskwaliteit op school. Binnen je werkzaamheden is het begeleiden en adviseren van leerkrachten één van de belangrijkste onderdelen. De onderwijsbehoeften van onze uitdagende leerlingenpopulatie zijn heel divers. Om tot een passend aanbod te komen zet je als kwaliteitscoördinator de lijnen uit, vergelijk je observaties en coach je leerkrachten bij de implementatie van de adviezen. Het betreft een tijdelijke vacature op reguliere uren met uitzicht op een aanstelling voor onbepaalde tijd bij goed functioneren. De exacte omvang van de vacature is afhankelijk van de inzetbaarheid van de kandidaat en de beschikbare formatieruimte.
Functie-eisen
Wij zoeken een kwaliteitscoördinator die:
- beschikt over een afgeronde opleiding tot leraar basisonderwijs, aangevuld met de post-hbo-opleiding Intern Begeleider;
- bereid is om de opleiding van intern begeleider naar kwaliteitscoördinator te volgen afhankelijk van de kennis en ervaring;
- beschikt over beleidsmatig inzicht en strategisch onderwijsbeleid ontwikkelt en borgt;
- zicht houdt op onderwijskundige en organisatorische processen en deze effectief bijstuurt;
- onderwijsverbeteringen en leerlingenzorg planmatig en gestructureerd uitvoert;
- doelgericht inspeelt op ontwikkelingen binnen alle bouwen;
- analytisch sterk is: onderwijsdata interpreteert en deze doelgericht vertaalt naar concrete en haalbare verbeteracties;
- samen met collega’s werkt aan de doorontwikkeling van werken vanuit een handelingsgerichte en opbrengstgerichte werkwijze;
- teamgericht werkt en zelfstandig initiatief neemt, met voortdurende afstemming en verbinding met het team;
- bijdraagt aan een professionele cultuur waarin eigenaarschap, reflectie en kwaliteit centraal staan;
- verbindend en communicatief vaardig is richting collega’s, ouders en leerlingen;
- betrouwbaar en zorgvuldig omgaat met afspraken en processen.
Pabo
Nee
Arbeidsvoorwaarden
PO - OOP 11
Salaris
De functie intern begeleider is gewaardeerd als onderwijs en kwaliteitsondersteuner D in schaal 11 van de geldende CAO PO. Het bruto maandsalaris bedraagt maximaal € 6.149,- bij een volledige aanstelling.
Organisatie
Kies je voor Openbaar Onderwijs Groningen, dan kies je voor de leerling. Bij ons draait het om het creëren van meerwaarde voor elke leerling en uiteindelijk voor de maatschappij. Dat maakt het werken in het onderwijs ook zo betekenisvol. Jij speelt een belangrijke rol in de mate waarin we slagen om onze missie te behalen.
Vanuit de kernwaarden verbinden, vertrouwen en vernieuwen geven wij – ieder vanuit zijn eigen rol – inhoud aan ons werk en een bijdrage aan het onderwijs. Oog voor eigen ontwikkeling stimuleren wij met een uiteenlopend aanbod aan trainingen en opleidingsmogelijkheden.
De functie intern begeleider is gewaardeerd als onderwijs en kwaliteitsondersteuner D in schaal 11 van de geldende CAO PO. Het bruto maandsalaris bedraagt maximaal € 6.149,- bij een volledige aanstelling.
Organisatie
Kies je voor Openbaar Onderwijs Groningen, dan kies je voor de leerling. Bij ons draait het om het creëren van meerwaarde voor elke leerling en uiteindelijk voor de maatschappij. Dat maakt het werken in het onderwijs ook zo betekenisvol. Jij speelt een belangrijke rol in de mate waarin we slagen om onze missie te behalen.
Vanuit de kernwaarden verbinden, vertrouwen en vernieuwen geven wij – ieder vanuit zijn eigen rol – inhoud aan ons werk en een bijdrage aan het onderwijs. Oog voor eigen ontwikkeling stimuleren wij met een uiteenlopend aanbod aan trainingen en opleidingsmogelijkheden.
Basisonderwijs
Regulier / Algemeen
Openbaar
Samen jouw toekomst ontdekken!
De Vuurtoren is een openbare school met een kleinschalig karakter en een fijne, gemoedelijke sfeer. De school is overzichtelijk en er is oog en aandacht voor elk kind. Ouders en leerlingen voelen zich thuis en gaan met plezier naar school. We halen goede resultaten op de leervakken en geven ook ruimschoots aandacht aan inspirerende activiteiten zoals kunst, toneel, muziek en sport.
Weten wie je bent, wat je kunt en wat je wilt
Brede talentontwikkeling vormt de kern van ons onderwijs: ontdekken wie je bent, wat je kunt en wat je wilt. We stimuleren ieder kind zijn talenten te ontdekken en ze te ontplooien. Dat doen we, door van groep 1 tot en met groep 8 volledig thematisch te werken. Daarbij kijken we goed naar de mogelijkheden van het individuele kind.