Vacature omschrijving
Wij zijn op zoek naar een enthousiaste en leerlinggerichte TOA natuurkunde en andere betavakken die van aanpakken houdt.
Wat ga je doen? Je houdt je bezig met het voorbereiden en ondersteunen van practica van natuurkunde en de andere betavakken, tot het meedenken, organiseren en ontwerpen ervan. Je zet proeven op ter demonstratie aan de leerlingen of je helpt leerlingen bij de uitvoering van practica. Je houdt de veiligheid van de leerlingen scherp in de gaten, zorgt voor zorgvuldig gebruik van materialen en draagt bij aan een inspirerende leeromgeving. Je werkt hierbij nauw samen met de vakdocenten en de collega TOA’s. Je draagt samen met de collega TOA’s zorg voor aanschaf en onderhoud van materialen, gereedschappen en apparaten.
Wie ben jij? Je beschikt over een relevante opleiding op MBO-niveau met achtergrond natuurkunde. Je hebt affiniteit met de bètavakken natuurkunde, biologie, scheikunde en NLT en je hebt passie voor onderwijs en de leerlingen die je begeleidt. Je bent proactief in je werkwijze en handelen, ondernemend en communicatief vaardig. Je kan op professionele wijze feedback geven en ontvangen en werkt graag samen in teamverband. Je bent flexibel en in staat een goede bijdrage te leveren aan de ontwikkelingen van ons gepersonaliseerde onderwijs. Je hebt kennis van veiligheidsvoorschriften en ARBO- en milieuvoorschriften.
Arbeidsvoorwaarden Het betreft een tijdelijke vacature met uitzicht op een vast dienstverband. De benoemingsomvang bedraagt 0,6 fte. Onderwijsassistent schaal 6 of schaal 7 (afhankelijk van de werkervaring) cao VO.
Vragen? Neem dan contact op met de heer T. Takke, coördinerend toa via 024 - 3563974. Meer informatie over de Stedelijke Scholengemeenschap Nijmegen vind je op onze website: www.ssgn.nl In verband met de zomervakantie zijn wij vanaf 9 juli tot en met 12 augustus gesloten.
Enthousiast? Reageer dan vóór donderdag 14 augustus a.s.
Functie-eisen
Arbeidsvoorwaarden
Sollicitatieprocedure
De Stedelijke Scholengemeenschap Nijmegen is een openbare school voor voortgezet onderwijs gestoeld op de Jenaplan-visie. De school heeft een heterogene onderbouw en een bovenbouw met vwo, havo en vmbo-t. Ons motto is 'hoofd, hand en hart'. De school gaat uit van de leerling en diens talenten. Niet alleen kennis (hoofd), maar ook vaardigheden (hand) en attitude (hart) worden vanuit de mogelijkheden van de leerlingen ontwikkeld.
Leerlingen van de SSgN blijven twee (vmbo-t) of drie (havo/atheneum) brugjaren in een heterogene groep, de zogenoemde stamgroep. Ze zitten dus onafhankelijk van hun schooladvies voor vwo, havo of vmbo-t bij elkaar in dezelfde brugklas. De onderbouwklassen hebben twee mentoren die de leerlingen intensief begeleiden en zoveel mogelijk lessen in de klas verzorgen. De lesstof wordt op drie niveaus aangeboden en getoetst. Zo kunnen leerlingen voor elk vak op hun eigen niveau werken en zich ontwikkelen. Er is veel verdiepings- en verrijkingsstof en om leerlingen voldoende uit te dagen zijn er regie-uren en masterclasses.
Niet de methode, maar de leerling staat centraal. Als Jenaplan-school werken we zowel in groepen, maar ook met leerlingen individueel. Dat doen we via gesprekken, coaching, projecten en vieringen. We besteden uitgebreid aandacht aan sociale vaardigheden, studie- en planningsvaardigheden, betrokkenheid bij anderen en respect. De SSgN doet veel aan talentontwikkeling van individuele leerlingen. We zijn een topsport-talent- school en een cultuurprofielschool, dat wil zeggen dat we topsporters en creatieve talenten leren hoe ze training en wedstrijden dan wel uitvoeringen en repetities kunnen combineren met school. De school biedt veel mogelijkheden voor creatieve vorming, zowel binnen het lesprogramma als daarbuiten. De leerlingen kunnen examen doen in alle cultuurvakken. Bovendien is de SSgN een school waar jonge onderzoekers op (bèta-)wetenschappelijk gebied alle mogelijkheden krijgen.
Rector Marcel Janssen: ‘Ons motto “hoofd, hand en hart” is zichtbaar en voelbaar in de school. Leerlingen en medewerkers ervaren de sfeer en cultuur in de school als prettig.’