24-06-2025
Parttime of fulltime
24-08-2025
0.8-1.0
in overleg, z.s.m.
Tijdelijk met uitzicht op vast
32-40
Ja
PO - OOP 5 € 2439 - € 3262
Overige
Conciërge
Speciaal (basis) onderwijs
Vacature omschrijving
De Waterlelie maakt als RVE (Resultaat Verantwoordelijke Eenheid) deel uit van SEIN (Stichting Epilepsie Instellingen Nederland). De Waterlelie is een onderwijs- en expertisecentrum voor (voortgezet) speciaal onderwijs voor leerlingen van 4 tot 18 jaar,
bij wie epilepsie is vastgesteld dan wel vermoed in samenhang met een onderwijsbeperking. De Waterlelie verzorgt onderwijs aan leerlingen die op basis van hun onderwijs-ondersteuningsbehoeften een kleinschalige en gestructureerde onderwijssetting nodig hebben.
Bij elke leerling is sprake van een beperking, aandoening, stoornis of andere problematiek, waardoor leren moeilijk(er) gaat en waarbij een specifieke afstemming nodig is om tot leren te komen.
Wij zoeken een betrokken en energieke collega die invulling gaat geven aan de functie Pedagogisch Conciërge. Spreekt het je aan om je pedagogische en dienstbare kwaliteiten in te zetten binnen speciaal onderwijs, waar geen dag hetzelfde is, dan is onderstaande vacature iets voor jou!
Pedagogisch Conciërge
WTF 0.8-1.0
Wat ga je doen?
Als pedagogisch conciërge ben je het aanspreekpunt voor leerlingen, leerkrachten en ouders in en rondom de school. Samen met je collega’s zorg je voor de leerlingen, de medewerkers en uiteraard ook het gebouw. Gedurende de dag voer je kleine onderhouds- en reparatiewerkzaamheden uit, houd je toezicht in en om de school en ondersteun je collega’s bij praktische klussen of organisatorische zaken.
Je bent de spil van de school. Je kunt goed omgaan met diverse kinderen en je maakt graag contact. Je levert een bijdrage aan een veilig en positief leer- en leefklimaat. Je herkent situaties, schat ze op waarde in en reageert op een pedagogisch verantwoorde en positieve manier.
Als pedagogisch conciërge ken je iedereen en iedereen kent jou!
En verder:
Wij zoeken een betrokken en energieke collega die invulling gaat geven aan de functie Pedagogisch Conciërge. Spreekt het je aan om je pedagogische en dienstbare kwaliteiten in te zetten binnen speciaal onderwijs, waar geen dag hetzelfde is, dan is onderstaande vacature iets voor jou!
Pedagogisch Conciërge
WTF 0.8-1.0
Wat ga je doen?
Als pedagogisch conciërge ben je het aanspreekpunt voor leerlingen, leerkrachten en ouders in en rondom de school. Samen met je collega’s zorg je voor de leerlingen, de medewerkers en uiteraard ook het gebouw. Gedurende de dag voer je kleine onderhouds- en reparatiewerkzaamheden uit, houd je toezicht in en om de school en ondersteun je collega’s bij praktische klussen of organisatorische zaken.
Je bent de spil van de school. Je kunt goed omgaan met diverse kinderen en je maakt graag contact. Je levert een bijdrage aan een veilig en positief leer- en leefklimaat. Je herkent situaties, schat ze op waarde in en reageert op een pedagogisch verantwoorde en positieve manier.
Als pedagogisch conciërge ken je iedereen en iedereen kent jou!
En verder:
- zie je erop toe dat het gebouw een schone en ordelijke indruk maakt;
- treed je op als gastheer/-vrouw;
- houd je toezicht op leerlingen;
- zie je toe op de naleving van regels op het gebied van veiligheid;
- beheer en onderhoud je de aanwezige huishoudelijke apparaten en sleutelvoorraad.
Functie-eisen
- Je hebt minimaal een afgeronde relevante Mbo-opleiding en relevante werkervaring
- Je hebt een afgeronde training voor pedagogisch conciërge gevolgd, dan wel bent bereid een dergelijk traject te doorlopen
- Je bent in het bezit van rijbewijs BE
- Je bent in het bezit van een EHBO- en BHV-diploma, of bereid dit op korte termijn te behalen
- Je kunt zelfstandig werken met digitale systemen en vindt het leuk om nieuwe tools te ontdekken
- Je hebt affiniteit met onze doelgroep, het is een pré als je bekend bent met (speciaal) onderwijs
- Je kunt je goed inleven in de speciale ondersteuningsbehoeften van onze leerlingen
- Je kunt goed samenwerken met verschillende partijen en bent in staat om snel en flexibel te schakelen binnen een dynamische omgeving
- Je neemt je verantwoordelijkheid en laat eigenaarschap zien op de gebieden waarin jij werkzaam bent.
- Gebouwen, apparaten en installaties
- Basale kennis van pedagogische principes
- Uitvoeren van onderhoud- en reparatiewerkzaamheden
Overige
Ja
Arbeidsvoorwaarden
PO - OOP 5
Wanneer je bij ons wilt komen werken, gaan wij graag met jou in gesprek over jouw wensen en verwachtingen ten aanzien van je aanstelling. De werktijdfactor (wtf) kan variëren tussen de 0,8 en 1.
De inschaling vindt plaats in schaal 5/OOP, minimaal € 2.439,– en maximaal € 3.262,– bruto per maand bij een fulltime dienstverband.
De Waterlelie kent een structurele eindejaarsuitkering van 8,33% en goede secundaire arbeidsvoorwaarden, waaronder een fietsregeling, bedrijfsfitness en een breed scala aan interne trainingen/opleidingsactiviteiten via ons leermanagementsysteem KOOS en GoodHabitz.
De inschaling vindt plaats in schaal 5/OOP, minimaal € 2.439,– en maximaal € 3.262,– bruto per maand bij een fulltime dienstverband.
De Waterlelie kent een structurele eindejaarsuitkering van 8,33% en goede secundaire arbeidsvoorwaarden, waaronder een fietsregeling, bedrijfsfitness en een breed scala aan interne trainingen/opleidingsactiviteiten via ons leermanagementsysteem KOOS en GoodHabitz.
De Waterlelie
Cruquius
Speciaal (basis) onderwijs
Speciaal
160 Leerlingen
De Waterlelie maakt als RVE (Resultaat Verantwoordelijke Eenheid) deel uit van SEIN (Stichting Epilepsie Instellingen Nederland). De Waterlelie is een onderwijs- en expertisecentrum voor (voortgezet) speciaal onderwijs voor leerlingen van 4 tot 18 jaar, bij wie epilepsie is vastgesteld dan wel vermoed in samenhang met een onderwijsbeperking. De Waterlelie verzorgt onderwijs aan leerlingen die op basis van hun onderwijs-ondersteuningsbehoeften een kleinschalige en gestructureerde onderwijssetting nodig hebben. Bij elke leerling is sprake van een beperking, aandoening, stoornis of andere problematiek, waardoor leren moeilijk(er) gaat en waarbij een specifieke afstemming nodig is om tot leren te komen.