Vacature omschrijving
Voor het komende schooljaar zijn wij, vanwege de vervanging van een collega, op zoek naar een docent maatschappijleer / maatschappijwetenschappen. Het betreft een tijdelijke aanstelling van 0,4 fte, met een looptijd tot medio november 2025. Binnen de sectie werk je samen met 1 andere collega.
Functie-eisen
Het Montessori Lyceum Rotterdam (RML) is een neutraal bijzondere school voor voortgezet onderwijs en heeft drie afdelingen: havo, atheneum en gymnasium. Wij zijn een dynamische school waar collegiale samenwerking even vanzelfsprekend is als ruimte voor individuele ontplooiing. De docent speelt een cruciale rol in het onderwijsproces, waarbij de leerling centraal staat. De school telt ca. 1030 leerlingen, ruim 80 docenten, 20 onderwijsondersteunende personeelsleden en 7 mensen in de schoolleiding.
Arbeidsvoorwaarden
Wij bieden jou per 1 augustus 2025 (uiteraard in overleg) een inspirerende en uitdagende werkomgeving. Daarbij hoort natuurlijk een goed pakket aan arbeidsvoorwaarden conform CAO VO.
Je kunt aan de slag voor 0,4 fte.
- Je krijgt een contract tot medio half november 2025.
- Je inschaling gaat in overleg.
- 8% vakantietoeslag, een eindejaarsuitkering van 8,33% en een oktobertoelage als je in de hoogste trede zit.
- Je kunt een aanzienlijk deel van je persoonlijk budget inzetten als verlof.
- Een standaard reiskostenvergoeding voor woon-werkverkeer van € 0,19 cent per kilometer, conform CAO VO.
- Een goede en aantrekkelijke pensioenregeling bij Pensioenfonds ABP.
- Een collectieve arbeidsongeschiktheidsverzekering die deels door de werkgever wordt betaald.
- Een gezellige werkomgeving in hartje Rotterdam (op loopafstand van Rotterdam Centraal) met een leuk en enthousiast team dat regelmatig leuke activiteiten met elkaar organiseert.
- Een laptop met alle moderne software.
Montessori Lyceum Rotterdam
Het Montessori Lyceum Rotterdam (RML) verzorgt voortgezet montessorionderwijs op havo, atheneum en gymnasiumniveau. Belangrijk uitgangspunt is daarbij dat leerlingen zichzelf leren kennen en hun talenten leren ontwikkelen, waardoor ze als zelfstandige, kritische en eigentijdse burgers een bijdrage kunnen leveren aan een betere wereld. We leiden onze leerlingen breed op; we richten ons niet alleen op cognitieve doelen maar streven naar een verdieping van leren door integratie van hoofd, hart en handen
Op het RML hebben we hoge verwachtingen van alle leerlingen. We vinden het belangrijk dat leerlingen keuzes leren maken, inzicht krijgen in hun leerproces en doelgericht te werk gaan. Onze positief-kritische leerlingen komen uit heel Rotterdam en hebben het op onze school naar hun zin.
Het RML is een éénpitter: besluiten over het onderwijs aan onze 1.030 leerlingen door onze 110 collega’s worden gewoon in het gebouw gemaakt. Dat maakt de lijnen kort en helder en zorgt ervoor dat we dicht op het onderwijs staan, en dicht bij elkaar.