02-10-2023
Parttime
02-11-2023
0,4 fte
20-11-2023
Tijdelijk met uitzicht op vast
Ja
Orthopedagoog
Voortgezet speciaal onderwijs
Vacature omschrijving
Werken in het voortgezet speciaal onderwijs is een bewuste beslissing. De keuze om te werken
met jongeren met een specifieke ondersteuningsbehoefte geeft veel voldoening. Zo zijn
docenten in het vso van speciale betekenis, voor individuele leerlingen en ook voor de
samenleving als geheel.
Pleysier College Westerbeek zoekt per 20 november:
Over ons college
Pleysier College Westerbeek in Den Haag is een school voor mavo, havo en vwo met 300 leerlingen.
Met 70 collega's geven we voortgezet speciaal onderwijs aan leerlingen met autisme en andere
psychische aandoeningen. In jargon: vso-cluster-4.
De sfeer op onze school is open, rustig, veilig en levendig tegelijk. Met elkaar helpen we leerlingen
een goede plek te krijgen in de maatschappij. We zijn diplomagericht en behalen al jaren goede
resultaten. Tegelijk focussen we vooral op het niveau van iedere individuele leerling. We streven niet
naar het hoogste maar het meest passende niveau. Daar worden onze leerlingen gelukkiger van, nu
en straks.
Westerbeek kent weinig personeelsverloop en een laag verzuim. Hoe dat komt? Nieuwe collega's
voelen zich welkom, ook door de persoonlijke begeleiding. Ze weten zich gesteund door collega's en
directie, het team van Westerbeek stimuleert en enthousiasmeert elkaar. Mensen met plannen en
ideeën krijgen ruimte en vertrouwen om die uit te voeren. Zo maken we ons onderwijs iedere
schooldag een stukje beter.
met jongeren met een specifieke ondersteuningsbehoefte geeft veel voldoening. Zo zijn
docenten in het vso van speciale betekenis, voor individuele leerlingen en ook voor de
samenleving als geheel.
Pleysier College Westerbeek zoekt per 20 november:
School voor speciale leerlingen zoekt psycholoog/orthopedagoog (0,4 FTE)
Over ons college
Pleysier College Westerbeek in Den Haag is een school voor mavo, havo en vwo met 300 leerlingen.
Met 70 collega's geven we voortgezet speciaal onderwijs aan leerlingen met autisme en andere
psychische aandoeningen. In jargon: vso-cluster-4.
De sfeer op onze school is open, rustig, veilig en levendig tegelijk. Met elkaar helpen we leerlingen
een goede plek te krijgen in de maatschappij. We zijn diplomagericht en behalen al jaren goede
resultaten. Tegelijk focussen we vooral op het niveau van iedere individuele leerling. We streven niet
naar het hoogste maar het meest passende niveau. Daar worden onze leerlingen gelukkiger van, nu
en straks.
Westerbeek kent weinig personeelsverloop en een laag verzuim. Hoe dat komt? Nieuwe collega's
voelen zich welkom, ook door de persoonlijke begeleiding. Ze weten zich gesteund door collega's en
directie, het team van Westerbeek stimuleert en enthousiasmeert elkaar. Mensen met plannen en
ideeën krijgen ruimte en vertrouwen om die uit te voeren. Zo maken we ons onderwijs iedere
schooldag een stukje beter.
Functie-eisen
Gevraagd profiel
Je hebt een afgeronde passende universitaire opleiding. Naast een heldere motivatie voor
de functie en het werken met deze doelgroep beschik je over de competenties die passend
zijn voor een lid van de Commissie voor de Begeleiding (CvB).
Je bent enthousiast en betrokken en je kunt prima zelfstandig en in teamverband werken.
Je weet wat er in een resultaatverantwoordelijke setting van je verwacht wordt. Je bent
positief ingesteld, staat stevig in je schoenen, neemt initiatief en je kunt goed
communiceren. Je hebt passie voor het werk, maar je kunt er ook afstand van nemen.
Het is een pré als je ervaring hebt met onze specifieke doelgroep en werkzaam bent
geweest binnen een onderwijssetting. Je hebt goede computervaardigheden.
Werkzaamheden
Je taken zijn onder meer:
Regie houden over leerlingtrajecten
Het opstellen van ontwikkelingsperspectieven
Het voeren van intakegesprekken met ouders
Het aanvragen van toelaatbaarheidsverklaringen
Het adviseren van medewerkers o.a. bij hun pedagogisch handelen
Het onderhouden van contacten met de jeugdhulpverlening of andere externen
Het deelnemen aan leerlingzorg gerelateerde overleggen
Het maken van relevante
Je hebt een afgeronde passende universitaire opleiding. Naast een heldere motivatie voor
de functie en het werken met deze doelgroep beschik je over de competenties die passend
zijn voor een lid van de Commissie voor de Begeleiding (CvB).
Je bent enthousiast en betrokken en je kunt prima zelfstandig en in teamverband werken.
Je weet wat er in een resultaatverantwoordelijke setting van je verwacht wordt. Je bent
positief ingesteld, staat stevig in je schoenen, neemt initiatief en je kunt goed
communiceren. Je hebt passie voor het werk, maar je kunt er ook afstand van nemen.
Het is een pré als je ervaring hebt met onze specifieke doelgroep en werkzaam bent
geweest binnen een onderwijssetting. Je hebt goede computervaardigheden.
Werkzaamheden
Je taken zijn onder meer:
Regie houden over leerlingtrajecten
Het opstellen van ontwikkelingsperspectieven
Het voeren van intakegesprekken met ouders
Het aanvragen van toelaatbaarheidsverklaringen
Het adviseren van medewerkers o.a. bij hun pedagogisch handelen
Het onderhouden van contacten met de jeugdhulpverlening of andere externen
Het deelnemen aan leerlingzorg gerelateerde overleggen
Het maken van relevante
Ja
Arbeidsvoorwaarden
Aard van het dienstverband
Tijdelijke aanstelling i.v.m. ziektevervanging
Inwerkperiode
We investeren veel tijd en energie in de begeleiding van nieuwe medewerkers. Via een
inwerkprogramma raak je snel vertrouwd met collega’s, leerlingen, pedagogisch handelen,
zorgstructuur en de dagelijkse routines. Daarnaast word je ondersteund en begeleid door onze
Commissie van Begeleiding, een multidisciplinair team van gedragswetenschappers, intern begeleider
en schoolmaatschappelijk werker en eventueel de interne coach.
Salaris: Schaal 11 (CAO-PO)
Sluiting
De procedure sluit wanneer de geschikte kandidaat is gevonden.
Tijdelijke aanstelling i.v.m. ziektevervanging
Inwerkperiode
We investeren veel tijd en energie in de begeleiding van nieuwe medewerkers. Via een
inwerkprogramma raak je snel vertrouwd met collega’s, leerlingen, pedagogisch handelen,
zorgstructuur en de dagelijkse routines. Daarnaast word je ondersteund en begeleid door onze
Commissie van Begeleiding, een multidisciplinair team van gedragswetenschappers, intern begeleider
en schoolmaatschappelijk werker en eventueel de interne coach.
Salaris: Schaal 11 (CAO-PO)
Sluiting
De procedure sluit wanneer de geschikte kandidaat is gevonden.
Voortgezet speciaal onderwijs
Speciaal
Algemeen bijzonder
150 Leerlingen
Pleysier College Westerbeek biedt onderwijs en begeleiding aan leerlingen van 12 t/m 20 jaar. Alle leerlingen hebben een mavo, havo of vwo-niveau. Veel leerlingen hebben een vorm van autisme of hebben om andere redenen extra ondersteuning nodig.
Het onderwijsprogramma wordt afgestemd op de ontwikkelingsmogelijkheden van het individu.
Op onze veilige en gestructureerde school kunnen leerlingen hun sterke kanten ontdekken en hun didactische en sociale capaciteiten ontwikkelen. We streven ernaar dat de scholieren het dagelijks leven beter gaan begrijpen en gelukkige deelnemers van onze maatschappij worden.
Als onze leerlingen eenmaal zover zijn, helpen wij ze om een adequaat vervolgtraject te kiezen. Pleysier College Westerbeek kent in hoofdzaak de uitstroommogelijkheid richting vervolgonderwijs. Door doelgericht uitstroombeleid streven wij naar een warme aansluiting met het ROC, het HBO of met een Universiteit.
Brugklassen op een andere locatie
Om de toestroom van nieuwe leerlingen goed op te kunnen vangen, beschikt onze school met ingang van schooljaar 2018-2019, over een tweede locatie in Den Haag: Kootwijkstraat 35.
Het schoolgebouw aan de Kootwijkstraat is specifiek ingericht voor de leerlingen van de brugklassen.
Het onderwijsprogramma wordt afgestemd op de ontwikkelingsmogelijkheden van het individu.
Op onze veilige en gestructureerde school kunnen leerlingen hun sterke kanten ontdekken en hun didactische en sociale capaciteiten ontwikkelen. We streven ernaar dat de scholieren het dagelijks leven beter gaan begrijpen en gelukkige deelnemers van onze maatschappij worden.
Als onze leerlingen eenmaal zover zijn, helpen wij ze om een adequaat vervolgtraject te kiezen. Pleysier College Westerbeek kent in hoofdzaak de uitstroommogelijkheid richting vervolgonderwijs. Door doelgericht uitstroombeleid streven wij naar een warme aansluiting met het ROC, het HBO of met een Universiteit.
Brugklassen op een andere locatie
Om de toestroom van nieuwe leerlingen goed op te kunnen vangen, beschikt onze school met ingang van schooljaar 2018-2019, over een tweede locatie in Den Haag: Kootwijkstraat 35.
Het schoolgebouw aan de Kootwijkstraat is specifiek ingericht voor de leerlingen van de brugklassen.