Onze nieuwe collega
Wij zoeken een gedreven en (bijna) bevoegde docent technologie die zichzelf herkent in onderstaand profiel:
- Je hebt oog voor het individu en daarmee breng je de leerling (én jezelf en je collega’s) naar een hoger niveau.
- Je bent oplossingsgericht, kunt buiten de kaders denken en gaat nieuwe uitdagingen aan.Je hebt een open houding waarbij je je bewust bent van je voorbeeldfunctie.
- Je bent proactief en pedagogisch didactisch sterk. Je ziet in iedere leerling het talent en handelt daarnaar. Je hebt hoge verwachtingen en werkt met passie.
- Je werkt graag samen met collega’s.
- Je beschikt over een flexibele werkhouding en met humor kun je zaken relativeren.
- Je kunt de zes rollen van de docent op een goede manier in praktijk brengen.
- Door middel van activerende werkvormen en differentiatie laat je elke leerling op eigen niveau leren.
Over het vak Technologie
Technologie gaat over:
- Het oplossen van problemen met creatieve en technologische oplossingen;
- Dit doen wij aan de hand van STEAM onderwijs en wij gebruiken ontwerpend leren en gamificatie in ons technologie lokaal;
- Wij zijn op zoek naar pedagogisch sterke docenten met interesse en kennis in zowel klassieke als moderne (bewerkings) technieken en technologische innovaties;
- Kunnen programmeren, lasersnijden, 3d printen, dronevliegen en werken met VR technologie is een pré.
De lessen worden gegeven aan vmbo-leerlingen en op leerpleinen verzorgd. Het doel van het leerplein is dat een leerling verantwoordelijk is voor het eigen leerproces, er een mix van theorie en praktijk in relatie met het werkveld wordt aangeboden en leerlingen
(én docenten) (samen)werken in groepsverband. Onze nieuwe collega is enthousiast over deze vorm van onderwijs en ziet daar mooie kansen in.
Over het vak Onderzoeken & Ontwerpen
Bij het vak Onderzoek en & Ontwerpen (O&O), het eindexamenvak behorende bij het Technasium, werken leerlingen in teams aan actuele bètatechnische vraagstukken van echte opdrachtgevers.
Leerlingen zoeken zelf een opdrachtgever en een opdracht die past bij hun interesse en mogelijke vervolgopleiding. De lessen worden gegeven op onze afdeling havo/vwo (Isala). Het betreft voornamelijk bovenbouwklassen.
Theorie en praktijk worden gecombineerd. Vaak wordt op basis van onderzoek een ontwerp gemaakt voor een project dat raakvlakken heeft met een of meerdere bètawerelden. Leerlingen leren niet alleen inhoudelijk over de werelden van bèta en techniek, maar ook
hoe je een groot project met een groep aanpakt, hoe je handig samenwerkt en hoe je contact legt en onderhoudt met een opdrachtgever, hoe je je ideeën op een duidelijke en effectieve manier presenteert en hoe je reflecteert en jezelf steeds verder ontwikkelt.