Adviseur passend en inclusief onderwijs (gedragswetenschapper)

Iedere leerling verdient een plek waar hij of zij zich kan ontwikkelen. Binnen Samenwerkingsverband VO Zaanstreek streven we ernaar om alle leerlingen welkom te laten zijn op een reguliere school in de regio die passend is bij hun niveau, ongeacht hun achtergrond en ondersteuningsbehoeften. Daarom ondersteunen wij scholen niet alleen bij complexe ondersteuningsvragen, maar vooral bij het versterken van de onderwijscontext. Om invulling te kunnen geven aan deze opdracht zijn wij opzoek naar aanvulling van ons team.
 
Als adviseur binnen ons Kennis- en Expertisecentrum (KEC) ben jij degene die scholen helpt om steeds opnieuw de vraag te stellen:
"Wat leert deze leerling ons?"
 
Je kijkt verder dan de individuele casus. Je verbindt praktijk, wetenschap en beleid en helpt scholen keuzes te maken die bijdragen aan goed onderwijs voor alle leerlingen.
 
Waar kom je werken?
Samenwerkingsverband VO Zaanstreek ondersteunt vijftien scholen voor voortgezet (speciaal) onderwijs in Zaanstad, Oostzaan en Wormerland. Binnen het Orthopedagogisch Didactisch Centrum (OPDC) maakt het Kennis- en Expertisecentrum (KEC) onderdeel uit van onze bovenschoolse voorzieningen. In het KEC werken gedragswetenschappers die als vaste adviseur verbonden zijn aan één of meerdere scholen. Wij geloven dat duurzame verandering ontstaat wanneer je de school goed kent. Daarom heeft iedere school een vaste gedragswetenschapper die de context begrijpt, relaties opbouwt en vanuit vertrouwen samenwerkt.
 
Wat ga je doen?
Je bent vaste adviseur voor een aantal scholen. De coördinator ondersteuning en begeleiding is jouw eerste aanspreekpunt, maar je werkt ook samen met schoolleiders, teamleiders, docenten en externe ketenpartners. Binnen je werk schakel je tussen verschillende rollen:

Adviseur
In de adviserende rol geef je gevraagd en ongevraagd advies. Hierbij valt te denken aan sparren bij casuïstiek, meedenken over het verbeteren van de ondersteuningsstructuur en meedenken over scholing. Je signaleert trends in de aangevraagde onderzoeken en vertaalt deze naar beleidsvoorstellen voor de scholen. Je zorgt ervoor dat je goed zicht krijgt op de schoolcontext en het ondersteuningsaanbod waardoor je gericht kunt adviseren met betrekking tot het organiseren van inclusief onderwijs met daarbinnen passend onderwijs. Je denkt mee over hoe scholen hun onderwijs en ondersteuning kunnen versterken en durft daarbij ook kritische vragen te stellen.

Verbinder
Je ziet ontwikkelingen binnen én tussen scholen. Je brengt mensen, kennis en initiatieven samen en draagt bij aan een lerend netwerk binnen de regio.
 
Uitvoerder
Wanneer dat nodig is sluit je aan bij gesprekken, verricht je observaties of handelingsgerichte diagnostiek en verzorg je trainingen. Deze werkzaamheden staan altijd in dienst van het versterken van de school. Daarnaast schrijf je onafhankelijke deskundigenverklaringen voor aanvragen van een TLV voor praktijkonderwijs of voortgezet speciaal onderwijs.
 
Met je collega’s van het KEC heb je regelmatig collegiaal overleg gericht op intervisie, professionalisering en de verdere doorontwikkeling van het KEC. Bron:MeesterBaan