Intern begeleider (WTF 0,6 - 0,8)

Ben jij een onderwijsexpert met een warm hart voor een kleurrijke, gemêleerde leerlingpopulatie? Wil jij als sparringpartner van de directie sturen op onderwijskwaliteit, een rijk multidisciplinair team regisseren en de doorgaande lijn tussen onze reguliere groepen en taalklassen borgen? Dan verwelkomen we jou graag op onze school!
OBS de Kamperfoelieschool in Huizen
De Kamperfoelieschool is een bruisende, diverse openbare basisschool (onderdeel van stichting Talent Primair) waar we geloven in de unieke talenten van ieder kind. Onze school huisvest reguliere groepen (1 t/m 8) én taalklassen voor nieuwkomers. Samen met ons gedreven team werken we aan een voorspelbare, veilige en stimulerende leeromgeving. Dit doen we niet alleen: we beschikken over een sterk intern en extern netwerk, waaronder een eigen brugfunctionaris die de lijnen tussen school, ouders en de wijk kort houdt.
Onze focus voor de komende periode ligt op het versterken van onze kwaliteits- en verbetercultuur, onder andere door het werken in Professionele Leergemeenschappen (PLG's) en het verstevigen van ons didactisch handelen.
Onze missie: rust, ruimte en resultaat
Wat ga je doen?
Als intern begeleider voor de reguliere groepen (1 t/m 8) ben je de motor achter de leerlingenzorg en de strategische onderwijsontwikkeling.
Je werkt hierin niet op een eiland: je vormt een hecht en intensief tandem met de directeur. Binnen onze schoolstructuur is de directie namelijk nauw betrokken bij- en medeverantwoordelijk voor alle onderwijsontwikkelingen. Samen bepalen jullie de koers, bewaken jullie de onderwijskwaliteit en sturen jullie de schoolontwikkeling aan. Daarnaast werk je nauw samen met de kwaliteitscoördinator/IB van de taalklassen om een soepele doorstroom en optimale afstemming tussen nieuwkomers en regulier onderwijs te realiseren.
Je belangrijkste taken en verantwoordelijkheden:

• Samen met directie sturen op onderwijskwaliteit: Je trekt als gelijkwaardige sparringpartner op met de directie bij het implementeren, borgen en evalueren van onze onderwijsvernieuwingen.
• Regisseur van een multidisciplinair team: Je coördineert en bewaakt de brede zorgstructuur en de opbrengsten. Je bent de spil in de samenwerking met een groot netwerk van specialisten op onze school, waaronder onze oefentherapeut, logopediste, kindercoach en meerdere RT'ers.
• Samenwerken met de brugfunctionaris: Je vormt een belangrijke schakel met onze brugfunctionaris. Samen zorgen jullie voor een laagdrempelige en sterke verbinding tussen thuis, school en de juiste hulpverlening.
• Borgen van de didactische lijn: Je ondersteunt het team bij het doelgericht werken aan een sterke, schoolbrede doorgaande didactische lijn.
• Onderwijscurriculum doorontwikkelen: Je begeleidt het team bij het vormgeven van een toekomstbestendig curriculum, waaronder het geïntegreerde aanbod voor begrijpend lezen en wereldoriëntatie.
• Coachen en professionaliseren: Je bezoekt klassen, geeft constructieve feedback en stimuleert het collectieve leren binnen de bouwen en de PLG's ('leren van en met elkaar').

•  

Bron:MeesterBaan