Regiomanager Zuid-Holland en Zeeland
Ben jij een verbindende leidinggevende met een sterk netwerk in Zuid-Holland en Zeeland? En heb jij een passie voor onderwijs? Voor de regio Zuidwest zoeken wij een Regiomanager die verantwoordelijk is voor de dagelijkse aansturing én de kwaliteit va
Vacature omschrijving
ToekomstExpeditie is aantoonbaar een effectieve en zinvolle aanvulling op het reguliere onderwijs. Kinderen leren wat later is en wat hun rol kan zijn in de maatschappij. We richten ons op scholen die onze visie delen op de brede ontwikkeling van kinderen. Scholen die de maatschappij binnen laten en hun leerlingen brede toekomstperspectieven willen bieden.
Wat ga je doen?
- Je bent verantwoordelijk voor het opstellen van het jaarplan en realiseren van doelen voor de basisscholen in jouw regio.
- Je bewaakt in samenwerking met het programmateam en de conceptontwikkelaars de kwaliteit van ToekomstExpeditie en de doorontwikkeling hiervan.
- Je geeft leiding aan de coördinatoren in jouw regio, begeleidt hen in hun professionele ontwikkeling en zorgt voor een goede bezetting.
- Je bent de gesprekspartner van scholen en schoolbesturen en stimuleert een sterke samenwerking met directeuren en leerkrachten.
- Je signaleert kansen om ToekomstExpeditie verder te verspreiden en duurzaam in te bedden in het reguliere basisonderwijs.
- Je bewaakt in samenwerking met de Finance Controller de regionale begroting en stuurt bij waar nodig.
- Je werft actief partners die financieel bijdragen aan ToekomstExpeditie. Je werkt samen met de afdeling Fondsenwerving en Communicatie aan regionaal relatiebeheer en fondsenwerving.
- Je vertaalt het centrale beleid van IMC Weekendschool naar de dagelijkse praktijk binnen jouw regio.
Met het onderwijsconcept ToekomstExpeditie benutten we de kracht van verbinding. ToekomstExpeditie brengt leerlingen vanaf tien jaar in contact met professionals uit verschillende vakgebieden. Samen gaan ze op een expeditie naar levensechte situaties: leerlingen leren bijvoorbeeld diagnosticeren met een huisarts, programmeren met een ICT’er, vuurtjes blussen met de brandweer, debatteren met een wethouder, vonnissen met een rechter en reportages maken met een journalist, enzovoort. Omgekeerd nemen de leerlingen de gastdocenten ook mee op avontuur: door de onbevangenheid en nieuwsgierigheid van de leerlingen gaan de gastdocenten met andere ogen naar hun eigen beroep of vak kijken.
ToekomstExpeditie is meer dan een programma op basisscholen, weekendscholen en voor onze oud-leerlingen; het is een belofte aan onze leerlingen om hun potentieel tot bloei te laten komen. Ze leren nu wat later is - of kan zijn.
Functie-eisen
Dit breng jij mee
- HBO+ werk- en denkniveau en 2 tot 5 jaar werk ervaring met het aansturen en begeleiden van zelfstandige professionals of teams.
- Je bent resultaatgericht, verantwoordelijk en hebt oog voor kwaliteit.
- Het vermogen om structuur aan te brengen en duidelijkheid te geven in het realiseren van onze doelen.
- Sterke communicatieve vaardigheden; je schakelt gemakkelijk tussen verschillende niveaus en gesprekspartners.
- Affiniteit met onderwijs en maatschappelijke organisaties.
- Een lokaal netwerk. Je woont (het liefst) in regio Zuid-Holland of Zeeland en/of hebt hier een netwerk. Je bent in het bezit van een rijbewijs en bent bereid regelmatig te reizen naar verschillende locaties.
Arbeidsvoorwaarden
Bij IMC Weekendschool heerst een informele cultuur met gedreven en betrokken collega’s. Samen dragen we substantieel bij aan de brede ontwikkeling van jongeren en aan de motivatie van leerkrachten. Hiermee verrijken we het Nederlandse onderwijs.
Daarnaast krijg je:
- Een goed salaris vanaf € 3.830 tot €4.250 op basis van 40 uur, afhankelijk van kennis en werkervaring.
- 25 vakantiedagen op basis van 40 uur.
- Een goede pensioenregeling waarbij slechts 2% voor jouw rekening is, de rest neemt IMC Weekendschool voor haar rekening.
- Ruimte voor eigen initiatief en professionele groei.
- Een intensieve training voor Regiomanagers, met modules als financiën, HR en sturen op inhoud.
- Ruimte voor eigen ideeën en initiatief.
- Een betekenisvolle functie binnen een organisatie met een prachtig maatschappelijk doel.
Sollicitatieprocedure
Het sollicitatieproces
- Solliciteer eenvoudig online
- Wij nemen binnen een week contact met je op
- Kennismakingsgesprek
- Opdracht
- Vervolggesprek
- Arbeidsvoorwaardengesprek
- Startdatum in overleg
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Video
IMC Weekendschool
Sinds januari 1998 bestaat IMC Weekendschool, een school voor aanvullend onderwijs voor jongeren van tien tot veertien jaar. De eerste weekendschool is opgericht in Amsterdam Zuidoost. Inmiddels zijn er negen IMC Weekendscholen in Nederland, in Amsterdam (Zuidoost, Noord en West), Tilburg, Den Haag, Rotterdam, Utrecht, Nijmegen en Groningen. Alle weekendscholen worden gefinancierd door bedrijven en fondsen. Er is (nog) geen overheidsgeld met de weekendschool gemoeid.
Op de weekendschool kunnen gemotiveerde jongeren uit sociaal-economische achterstandsituaties alvast kennis maken met tal van interessante vakgebieden uit de wereld van wetenschap en kunst. Weekendschoolvakken worden aangeboden door deskundigen met een passie voor hun vak. Zij komen naar de weekendschool om een overzicht van hun vakgebied te geven en zoveel mogelijk samen met de leerlingen aan het werk te gaan.
Het driejarig curriculum omvat vakken als geneeskunde, recht, filosofie, poëzie, wiskunde, sterrenkunde en beeldende kunst. In drie jaar volgen de leerlingen ongeveer vijftien weekendschoolvakken van gemiddeld vier zondagen. Daarnaast volgen zij trainingen zoals presenteren, informatie zoeken en college volgen. Bovendien worden zij aangemoedigd zelf gastcolleges te organiseren over onderwerpen waar zij uit zichzelf nieuwsgierig naar zijn.
Doel van het weekendschoolonderwijs is jongeren steunen bij het verbreden van hun perspectieven en het verwerven van het bijbehorende zelfvertrouwen. Tijdens een geslaagde loopbaan op de weekendschool wordt intellectueel enthousiasme levend gehouden en gevoed. Bovendien, zo is het streven, krijgen de deelnemers in toenemende mate het gevoel dat ook zij deel kunnen gaan uitmaken van maatschappelijke kringen waarin intellectuele of kunstzinnige prestaties gewaardeerd worden.