Leerlingbegeleider Veurs Lyceum | 32 uur (0,8 FTE) | Schaal 8 of 9
Heb jij een passie voor onderwijs en wil jij werken op een school waar leerlingen zich echt gezien en gehoord voelen? Wil jij bijdragen aan de groei van onze leerlingen tot zelfbewuste, betrokken burgers? Dan is het Veurs Lyceum op zoek naar jou!
Vacature omschrijving
Het Veurs Lyceum is een school voor mavo, havo, atheneum en gymnasium in Leidschendam. Dankzij ons zelfstandige karakter zijn wij organisatorisch kleinschalig gebleven, wat zorgt voor een persoonlijke sfeer met korte lijnen. We staan bekend om ons sterk pedagogisch klimaat: een veilige en vertrouwde basis waar leerlingen en medewerkers elkaar echt kennen en waar fouten maken gezien wordt als een kans om te groeien.
Ons onderwijs is volop in ontwikkeling en sluit aan bij de behoeften van deze tijd. Zo werken wij met een flex-rooster, waarmee we recht doen aan verschillen en leerlingen de regie geven over hun eigen leerproces. In de onderbouw kiezen leerlingen voor het Technasium of de Sportklas, waar ze werken aan vakoverstijgende vaardigheden. In deze klassen worden de verschillende onderwijsniveaus bewust gemengd, zodat leerlingen optimaal van en met elkaar leren. Onze kernwaarden zijn groei, autonomie en verbinding. Samen zorgen we voor uitdagend onderwijs dat in verbinding staat met de wereld om ons heen.
De kracht van Scholengroep Spinoza
Het Veurs Lyceum valt onder het bestuur van de stichting scholengroep Spinoza. Spinoza werkt vanuit verbinding, waarbij elke school haar eigen unieke identiteit behoudt.
- Missie: Wij creëren professionele leergemeenschappen waarin professionals en leerlingen worden uitgedaagd om het beste uit zichzelf te halen en toekomstbestendig onderwijs te ontwikkelen.
- Kernwaarden: Wij delen kennis, wij vertrouwen elkaar, wij innoveren en wij maken samen heldere keuzes.
- Ontwikkeling: Wij ondersteunen je groei, professionalisering en vitaliteit via de Haagse Onderwijs Academie (HOA).
Je komt te werken in een overzichtelijke organisatie met slagvaardige teams van ongeveer 10 tot 12 personeelsleden. We kennen elkaar goed en lopen gemakkelijk bij elkaar binnen. Er is een sterke onderlinge betrokkenheid en we hechten veel waarde aan ons pedagogische klimaat. De tevredenheid onder ons personeel is dan ook hoog. Vanaf schooljaar 2026-2027 starten we met de TOM-voorziening (Traject Op Maat) voor leerlingen die behoefte hebben aan een aparte rustige ruimte om in balans te komen.
Jouw functie
In deze rol draag je direct bij aan ons pedagogisch klimaat en het succes van onze leerlingen. Jouw takenpakket ziet er als volgt uit:
- Begeleiding: Je verzorgt de begeleiding en ondersteuning aan zorgleerlingen binnen de school en in de TOM-voorziening. Dit doe je op individueel en groepsniveau, met focus op executieve functies, onderwijskundig/pedagogisch en sociaal-emotioneel gebied.
- Dagelijkse structuur: Je start de dag op met de leerlingen, begeleidt hen gedurende de dag en biedt indien nodig ondersteuning tijdens de pauzes.
- Zorgregie: In samenwerking met de COPA (Coördinator Passend Onderwijs) stel je handelingsplannen bij op basis van de ondersteuningsbehoefte en voer je intake- en evaluatiegesprekken.
- Administratie & overleg: Je administreert de begeleidingstrajecten in dossiers en neemt actief deel aan overleggen, evaluaties en leerlingbesprekingen binnen de school.
- Advies & contact: Je onderhoudt contacten met docenten, mentoren en ouders, en adviseert docenten over pedagogisch-didactisch handelen.
Wij zoeken een collega die past bij de visie en ambities van onze school. Jij herkent je in onze kernwaarden:
- Verbinding: Je staat in nauwe verbinding met leerlingen en collega's en gaat respectvol met elkaar om.
- Groei: Je wilt leerlingen niet alleen kennis bijbrengen, maar hen ook begeleiden in hun persoonsvorming en socialisatie.
- Autonomie: Je geeft leerlingen vrijheid, vertrouwen en verantwoordelijkheid, maar biedt ook betrokken begrenzing.
- Minimaal een afgeronde MBO+/HBO opleiding in een relevant vakgebied (zoals SPH of psychologie);
- Een flexibele, proactieve instelling om de nieuwe TOM-voorziening samen met ons op te bouwen;
- Ervaring met leerlingen met specifieke ondersteuningsbehoeften en kennis van leer- en ontwikkelingsstoornissen;
- Sterke communicatieve vaardigheden voor de samenwerking met ouders, docenten en externen;
- Het vermogen om zelfstandig beslissingen te nemen binnen de gestelde kaders.
Wij bieden jou een plek in een warm, collegiaal team op een school die volop in ontwikkeling is. Concreet betekent dit:
- Een functie van 32 uur (0,8 FTE) per week met ingang van 31 augustus 2026;
- Inschaling in salarisschaal 8 of 9 (max. € 4.580,- bruto bij fulltime dienstverband) conform cao-VO. Inschaling is afhankelijk van relevante opleiding en werkervaring;
- Eindejaarsuitkering van 8,33% van je jaarsalaris;
- Uitgebreide ontwikkelmogelijkheden via onder andere de Haagse Onderwijs Academie;
- Een aanstelling voor 1 jaar, met uitzicht op een vast dienstverband.
Neem voor deze vacature contact op met Guus Rus, rector Veurs Lyceum, op telefoonnummer 070-4199100 of via rus@veurslyceum.nl. Informatie over onze school en ons aanbod vind je op www.veurslyceum.nl.
Solliciteren?
Solliciteer direct via Meesterbaan door bovenaan op de button te klikken.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Op het Veurs Lyceum ben je geen nummer, maar een onmisbare schakel in een hecht team waar we leerlingen en collega’s echt zien en horen. Het Veurs Lyceum in Leidschendam is een kleinschalige school voor mavo, havo, vwo en gymnasium. Met circa 860 leerlingen kennen we elkaar bij naam; de lijnen zijn kort en de sfeer is persoonlijk. Wij geloven dat echte groei ontstaat wanneer we
het samen doen: leerlingen, ouders en personeel.
Innovatief onderwijs met het flexrooster
Op het Veurs werken we met een uniek flexrooster. Met lessen van 80 minuten creëren we rust in de dag en verdieping in de stof. Voor jou als docent betekent dit maximaal vier klassen per dag, waardoor er oprechte aandacht is voor iedere leerling. Naast de vaklessen begeleid je leerlingen tijdens flexuren, waar zij zelf kunnen kiezen voor ondersteuning, verbreding of verdieping. Zo stimuleren we hun autonomie en maken we ze eigenaar van hun eigen leerproces.
Unieke profielen: Technasium & Sport
Wij bieden meer dan een diploma alleen. Als enige Technasium (video over Technasium) in de regio en met onze populaire Sportklas (video over Sportklas) dagen we leerlingen uit om vakoverstijgende vaardigheden te ontwikkelen zoals samenwerken, organiseren en doorzetten. In onze projecten brengen we de 'buitenwereld' naar binnen.
Jouw groei als professional
Wij sturen vanuit vertrouwen en gezamenlijkheid op een professionele schoolcultuur. Op het Veurs tref je ambitieuze collega’s die de vrijheid krijgen om hun eigen onderwijs te ontwikkelen. We bieden volop ruimte voor jouw persoonlijke en professionele ontwikkeling, onder andere via de Haagse Onderwijs Academie.
Word jij onze nieuwe collega? Wil jij werken op een school waar je gezien en gehoord wordt, en waar we met plezier bouwen aan de burgers van de toekomst? Dan passen wij bij elkaar.