Terug naar overzicht

0,8 FTE

Aantal uren: 32

Startdatum: 1-8-2026

Tijdelijk

Zij-instromers: Nee

Overige

Aardrijkskunde

Voortgezet onderwijs

Geplaatst: 20-03-2026

Sluitingsdatum: 08-05-2026

Vacature omschrijving

Voor schooljaar 2026-2027 zijn wij op zoek naar een docent wereldkunde. Wereldkunde is binnen onze school een vak waarin aardrijkskunde, geschiedenis en economie in samenhang worden aangeboden. We zoeken een collega met specifieke kennis van en affiniteit met vooral aardrijkskunde en geschiedenis, die vanuit deze vakgebieden wil bijdragen aan het onderwijs in zowel de onder- als bovenbouw. In de onderbouw volgen leerlingen wereldkunde als wekelijkse vakles. In de bovenbouw kiezen leerlingen voor aardrijkskunde, geschiedenis en/of economie binnen hun profiel. Deze vakken worden daar vakoverstijgend en projectmatig vormgegeven binnen het vak wereldkunde. Wij zoeken daarom een collega die niet alleen vanuit aardrijkskunde en geschiedenis les wil en kan geven, maar ook de verbinding zoekt met andere vakgebieden en openstaat voor samenwerking over deze vakgrenzen heen. Komend schooljaar bieden wij deze collega een intern scholingstraject aan, waarin het werken vanuit de vrijeschoolvisie centraal staat. We willen je daarin actief meenemen in de verdere opbouw en ontwikkeling van het vak wereldkunde op onze school. Dat vraagt van jou niet alleen vakinhoudelijke kennis en kunde op het gebied van aardrijkskunde en geschiedenis, maar ook de bereidheid om je te verdiepen in het vrijeschoolonderwijs en deze visie te leren vertalen naar de dagelijkse onderwijspraktijk.

Wij vragen
Een onderwijsbevoegdheid, met een voorkeur voor aardrijkskunde.

Wij bieden
een uitstekend pakket aan arbeidsvoorwaarden binnen een prettige werkomgeving:

een goed salaris, 8% vakantiegeld én een 13e maand
12 weken vakantieverlof per jaar
een persoonlijkbudget, van 90 uren per jaar (op fulltime basis) voor het vergroten van de werkbalans
de mogelijkheid om fiscaal voordelig een fiets, tablet, telefoon of fitnessabonnement te kopen
volledige vergoeding van de premie voor gedeeltelijke arbeidsongeschiktheidsverzekering
ruimte om jezelf te ontwikkelen door cursussen en trainingen met je professionaliseringsbudget

Een werkplek op één van onze mooie scholen, wat wil je nog meer?

Geïnteresseerd?
Donny Jeurissen (teamleider VSP): d.jeurissen@stichtinglvo.nl

Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.

Vrijeschool Parkstad

Onderdeel van: Stichting LVO - Heerlen

Voortgezet onderwijs

Regulier / Algemeen, Vrijeschool

Op Vrijeschool Parkstad worden leerlingen uitgedaagd om te werken met hoofd (kennis), hart (sociaal) en handen (kunst, ambacht en cultuur). Op Vrijeschool Parkstad is er in denken, in doen en op sociaal vlak aandacht voor creativiteit, innovatief vermogen en openheid van geest. De leerlingen blijven nieuwsgierig en gemotiveerd om kennis te vergaren, in zelfstandigheid en in samenwerking.

Het onderwijs op Vrijeschool Parkstad geeft leerlingen de kans om te verbinden met een breed vakkenaanbod; aandacht en verdieping staan voorop.

Waarden en identiteit
Vrijeschool Parkstad werkt vanuit het antroposofische mensbeeld als inspiratiebron. In elke fase worden nieuwe belangstellingsgebieden en ontwikkelingsmogelijkheden bij het kind aangesproken. Dit betekent dat ons onderwijs aansluit bij de natuurlijke ontwikkelingsfasen van kinderen. We zien de lesstof vooral als een middel voor persoonlijke groei van jonge mensen.

Missie
Vrijeschool Parkstad wil kinderen begeleiden in het ontdekken en tot ontplooiing brengen van hun persoonlijkheid en talenten. We bieden een basis voor een brede, algemene vorming en een ontwikkeling die aanmoedigt in cognitie, inventiviteit, originaliteit en creativiteit. Daarom is ons onderwijs gericht op diepgaande verbindingen; verbindingen met medeleerlingen, verbindingen met docenten en verbindingen met activiteiten en lesstof.

Visie
Vrijeschool Parkstad wil kinderen laten uitgroeien tot mensen die zelf betekenis en richting aan hun leven geven en die met een sterke vrije persoonlijkheid een eigen plek kunnen vinden in de toekomstige, snel veranderende maatschappij. Om dit te bereiken creëren we op school een omgeving waarin leren betekenisvol is en kinderen raakt. Hierbij willen we de vrijeschoolse kernwaarden als uitgangspunt nemen en combineren met hedendaagse werkvormen, die zowel recht doen aan de individuele ontwikkeling van elk kind als aan de relationele ontwikkeling binnen en tussen klassengemeenschappen.

Bekijk schoolprofiel

Waarom volgen?