so De Klimboom

De Klimboom, niet overvragen maar wel vragen. De school biedt onderwijs aan zeer moeilijk lerende kinderen in de leeftijd van 4 tot 13 jaar. Geen twee kinderen zijn gelijk. Slechts in algemene zin kunnen we zeggen dat onze leerlingen blijvende beperkingen hebben bij het aanleren van vaardigheden en het verwerven van kennis. De Klimboom is erop gericht de zelfstandigheid zo groot mogelijk te laten worden, waarmee de afhankelijkheid van anderen zo klein mogelijk wordt.

De vier- tot zesjarige leerling komt binnen in de onderbouw. In deze groep leert het kind om naar school te gaan. Welk ritme kent de dag, wat wordt er allemaal gedaan en wat wordt van het kind verwacht. In deze groep worden kinderen nog veel geholpen met allerlei vanzelfsprekende vaardigheden. Ook wordt er gekeken wat de ontwikkelingsmogelijkheden van een kind zijn. Kinderen vanaf 7 jaar zitten in de middenbouw. In deze groep wordt meer leergericht gewerkt al hebben nog veel kinderen verzorging nodig. De groepssamenstelling wordt zo gemaakt dat er voor elk kind een kans en uitdaging is om zich op alle gebieden verder te ontwikkelen. Wij zien heel nadrukkelijk leerkansen in de diversiteit van de groep. Na de middenbouw komt de bovenbouw. In feite functioneert deze groep op dezelfde wijze. Leerlingen in de bovenbouw zijn minimaal 9 jaar. De zelfredzaamheid van de kinderen wordt groter en er wordt ook meer van ze verwacht.

Meerkringscholen staan bekend om hun uitnodigende en open sfeer. Gelijkwaardigheid, vrijheid en ontmoeting staan hierbij centraal. Onze scholen zijn een plek van verbinding voor leerlingen, medewerkers, ouders en partners. We zorgen voor een goed georganiseerde basis en duurzame bedrijfsvoering ter ondersteuning van het primaire proces. Zo dragen alle medewerkers op basis van hun vakgebied en expertise bij aan de kwaliteit van ons onderwijs.

Onze ambities geven ons richting op weg naar die stap extra die wij voor het onderwijs willen zetten. Deze ambities zijn typisch Meerkring en maken ons onderscheidend in verbinding met de wereld om ons heen. Ze zijn vastgelegd in het onlangs herziene strategisch beleidsplan met de naam “Open je Wereld”. Iedere leerling en medewerker is uniek en gelijkwaardig. Meerkringscholen stimuleren eigen-wijsheid en talentontwikeling van leerlingen en medewerkers. Samen met leerlingen én hun ouders werken wij aan een basis voor de rest van hun leven, zodat de kinderen van de toekomst in verbinding met anderen, een waardevolle bijdrage aan de maatschappij kunnen leveren.